Tất cả về trường học lặp lại

"Nếu bạn tiếp tục như thế này, bạn sẽ lặp lại chính mình!" »Lời đe dọa này, chúng ta có thể đã nghe thấy nó ngày này hay ngày khác từ miệng của cha mẹ chúng ta, sau khi kết quả học tập nghiêm túc. Hôm nay các vai đã thay đổi, và chính con bạn là người đang gặp khó khăn trong lớp. Cho dù ở trường tiểu học, đại học hay trung học, câu hỏi về sự lặp lại có thể nảy sinh trong thời gian đi học… Con tôi có thể lặp lại không? Tôi có tiếng nói của mình không? Tác động tâm lý của quyết định này có thể là gì? Chúng tôi tham khảo ý kiến ​​của Florence Millot, bác sĩ tâm thần trẻ em, tác giả của cuốn sách “Học cách tập trung: Hiểu con bạn, thúc đẩy con và chơi cùng con”. 

Theo các nghiên cứu, tiểu học, đại học, trung học phổ thông: số liệu giảm ở Pháp

“Trái ngược với những thập kỷ trước, lặp lại một năm là một ngày càng trở nên hiếm trong các trường học », Nhấn mạnh Florence Millot, bác sĩ tâm thần trẻ em. Các số liệu thực sự cho thấy sự giảm thiểu đáng kể về sự lặp lại ở Pháp. Theo khảo sát của “Repères et References Statistics de l'Éctures Nationale”, tỷ lệ lặp lại CP trong năm 2018 là 1,9% ở các trường công lập, so với 3,4% năm 2011. Mức giảm này tương tự ở các lớp khác nhau của khóa học sơ cấp, tỷ lệ thấp nhất là 0,4% cho các lớp CM1 và CM2. Tuy nhiên, nếu những con số này đang giảm đi, thì chúng vẫn ở mức cao đối với giáo dục nói chung, nếu chúng ta so sánh với các lớp học ở các nước láng giềng. Trong một nghiên cứu được xuất bản vào năm 2012 bởi Chương trình Quốc tế về Giám sát Thành tích Học sinh (PISA), 28% người Pháp 15 tuổi tuyên bố đã lặp lại ít nhất một lần. Vào thời điểm đó, Pháp được xếp hạng là quốc gia thứ 5, nơi số lần lặp lại cao nhất trong số các quốc gia OECD. 

Lớp nào được lặp lại nhiều nhất?

Đó là thường là lớp thứ hai, ở trường trung học, điều này là lặp lại nhiều nhất, với 15% học sinh trung học lo ngại. Nguyên nhân chính khiến tỷ lệ này tăng cao là sự lựa chọn tất nhiên vào thời điểm cuối năm. Thông thường, các khuyến nghị của giáo viên xung đột với tham vọng của các gia đình. Sau đó, họ yêu cầu giáo viên cho con họ học lại năm đó, có lẽ để cho phép trẻ tiếp cận khóa học mong muốn.

Theo quy định của pháp luật, khi nào thì bắt buộc lưu ban? Liệu có còn khả năng lặp lại năm đó không?

Ở Pháp, kể từ khi nghị định được thực hiện vào năm 2014, việc lưu ban đã trở thành một thủ tục đặc biệt hơn nhiều, đặc biệt là do các tranh chấp liên quan đến các tác động tích cực tiềm ẩn. Lưu ý: nó bị cấm ở trường mẫu giáo. Tuy nhiên, giáo viên vẫn có thể nói về khả năng này trong các lớp khác. Mặt khác, không phải học lực kém sẽ là nguyên nhân chính. Sự lặp lại chủ yếu được coi là trong trường hợp học sinh đã bỏ lỡ một phần quan trọng trong năm học của mình. Sau đó, ở đại học hoặc trung học, việc lưu ban có thể do sự bất đồng giữa phụ huynh (hoặc người đại diện hợp pháp) và giáo viên về định hướng của trẻ. 

Tranh luận về hiệu quả: tại sao không lặp lại năm?

Nếu sự lặp lại có quá ít gió trong cánh buồm của nó, đó là bởi vì nó ngày càng bị chỉ trích trong trường học, cả giáo viên và lãnh đạo nhà trường. Đối với nhiều người, học lại một năm không phải là phương pháp tốt nhất để chống lại tình trạng bỏ học và bỏ học, và những tác động tích cực của nó rất hạn chế. Những trường hợp mà điều này có thể thúc đẩy thành tích học tập của những người lưu ban là rất hiếm trong các lớp học. Việc học lại một năm cũng được coi là đòn giáng mạnh vào những đứa trẻ có lòng tự trọng thấp. Trong trường hợp này, nó thậm chí có thể phản tác dụng, khiến trẻ nghi ngờ mạnh mẽ về tiềm năng của mình. Nếu con bạn bị ảnh hưởng bởi việc lưu ban, bạn nên nói chuyện với con và giải thích cho con lý do chính xác cho quyết định này. Việc học lại không được coi là một thất bại, điều này có thể khiến anh ta không còn nỗ lực cho năm học tiếp theo.

Lưu trú tại trường: chúng ta có thể tranh cãi việc học lại không?

Điều quan trọng nhất về việc lưu ban phải biết với tư cách là phụ huynh là bạn sẽ luôn có tiếng nói của mình. Từ tam cá nguyệt thứ hai, bạn có thể quyết định có chuyển con sang lớp tiếp theo hay không. Nếu khó khăn đã và đang xuất hiện, đừng chần chừ mà hãy nhanh tay đặt ngay các khóa học hỗ trợ để nâng cao kết quả học tập của mình. Đó là vào quý cuối cùng của năm học, các giáo viên sẽ đưa ra ý kiến ​​cuối cùng của họ về việc duy trì học sinh ở cấp độ, có thể được phụ huynh của học sinh tranh luận trong vòng mười lăm ngày. Sau đó, một ủy ban kháng cáo sẽ được huy động để quyết định việc chuyển lớp của đứa trẻ. 

Cụ thể: ở trường tiểu học, kể từ năm 2018, lưu ban chỉ có thể được phát âm một lần bởi hội đồng giáo viên giữa CP và trường cao đẳng.

Trẻ phải lưu ban một năm học sẽ gây ra hậu quả gì?

“Mặc dù mỗi đứa trẻ rõ ràng là khác nhau, nhưng quá trình lặp đi lặp lại có thể tác động đến lòng tự trọng của chúng. Đó là một khoảnh khắc khó khăn để sống, cũng có thể trở nên hoàn toàn không hiệu quả. Chúng tôi thấy những đứa trẻ bỏ học hoàn toàn sau một năm lặp lại vì họ không hiểu lý do. Do đó, thực tế là quyết định này ngày càng trở nên hiếm hoi, ”Florence Millot giải thích. Một đề thi khó đối với các con nhưng cũng là của các bậc phụ huynh: “Con học lại thì cha mẹ cũng vậy. Có thể có cảm giác đã thất bại trong phần đệm của anh ấy ”.

Quản lý tốt sự lặp lại với con bạn

Làm thế nào để làm cho việc lặp lại khó nhất có thể? “Trước hết, bạn phải đặt cho mình những câu hỏi phù hợp. Nó có thể liên quan đến tham khảo ý kiến ​​một nhà tâm lý học, bởi vì có thể con bạn mắc phải các vấn đề về hành vi mà lẽ ra không được phát hiện, chẳng hạn như rối loạn chú ý hoặc hiếu động thái quá hoặc năng khiếu. Đừng ngần ngại tham gia các lớp dạy kèm hoặc các hoạt động mới thông qua hệ thống hỗ trợ. Mục đích của việc lặp lại một năm không phải để nó lặp lại chương trình giống hệt nhau và duy trì tình trạng thất bại trong học tập, ”Florence Millot khuyên. Trong mọi trường hợp, bạn không nên ngần ngại quan điểm et chơi xuống Tình trạng này, không chỉ có tác động tiêu cực, nhất là về lâu dài: “Cứ“ mất ”một năm thì cứ tái phạm một năm là vô ích. Là một thanh niên và bước sang tuổi 19 trở lên trong cuộc đời sinh viên của bạn hoàn toàn không phải là vấn đề lớn. Quỹ đạo học hành của mỗi người là khác nhau, và cuối cùng lặp lại một năm là một giọt nước trong đại dương là cuộc đời của đứa trẻ ”.