Trẻ em: 11 tình huống khủng hoảng được giải quyết nhờ giáo dục tích cực

11 tình huống khủng hoảng với trẻ em được giải quyết thông qua giáo dục tích cực.

Từ 10 tháng đến 5 năm

Con tôi đeo bám tôi cả ngày

Tôi hiểu rồi. Dù chúng tôi làm gì, anh ấy vẫn bám lấy chúng tôi, cho đến khi anh ấy theo chúng tôi vào phòng tắm. Trước 3 năm, hành vi này không có gì bất thường. Hầu hết trẻ em cư xử theo cách này, mặc dù một số trẻ đã tỏ ra độc lập hơn nhưng lại là một ngoại lệ. Nếu bé hơn 3 tuổi, chắc chắn con chúng ta đang rơi vào tình trạng bất an và bé tìm thấy niềm an ủi với những hình bóng gắn bó của mình, cha và mẹ.

Tôi hành động. Một cuộc điện thoại quan trọng để thực hiện? Cần thở một chút? Chúng tôi đưa cô ấy về phòng và bình tĩnh nói với cô ấy “Mẹ phải ở một mình một lúc và mẹ sẽ quay lại đón con sau vài phút”. Trong thời gian này, chúng ta cho trẻ món đồ chơi, cuốn sách yêu thích hoặc chăn để trấn an tinh thần.

Trên anticipe. Điều quan trọng là phải xác định được nguồn gốc của vấn đề. Chúng tôi đang thẩm vấn anh ta. Ai đó làm phiền cậu ấy ở trường, cậu ấy sẽ sớm có em trai hoặc em gái… Rất nhiều lý do có thể chịu trách nhiệm cho sự bất an của cậu ấy. Chúng tôi trấn an anh ấy và chúng tôi giữ liên lạc, thường xuyên nhất có thể mà không nổi giận với anh ấy và từ chối anh ấy khi anh ấy theo dõi chúng tôi. Chúng tôi giải thích với anh ấy rằng anh ấy có thể nói chuyện với chúng tôi bất cứ lúc nào, về niềm vui, nỗi buồn, sự khó chịu của anh ấy và chúng tôi đảm bảo không bao giờ phản bội lòng tin của anh ấy (bằng cách chế giễu anh ấy chẳng hạn).

Từ 18 tháng đến 6 năm

Anh ấy từ chối ăn chiếc bánh phô mai mà anh ấy yêu thích một tuần trước

Tôi hiểu rồi. Nếu anh ấy đã yêu thích nó vào tuần trước, thì không có lý do gì khiến anh ấy không muốn thưởng thức chiếc bánh này ngay hôm nay. Chắc chắn là bởi vì chúng tôi đã thay đổi một số điều trong cách cung cấp cho anh ấy: chúng tôi cắt phần trước mặt anh ấy khi anh ấy muốn phục vụ mình, chúng tôi đưa cho anh ấy một phần bị hỏng, quá nhỏ hoặc quá lớn… Và điều đó làm phiền anh ấy!

Tôi hành động. Không cảm thấy tội lỗi, chúng tôi tránh được xung đột xung quanh đĩa ăn. Trước khi dành thời gian để xác định lý do khiến anh ấy không hài lòng, chúng ta có thể ứng biến một buổi lễ nhỏ vui nhộn để anh ấy quên đi sự khó chịu này và nếm lại nó. Đối với các bạn nhỏ, chúng ta có thể làm cho chiếc bánh này vui mắt bằng cách thêm hai quả cà chua bi nhỏ làm mắt và một chút sốt tương cà để vẽ hình miệng cười. Đối với trẻ lớn hơn, bạn có thể bỏ miếng bánh vi phạm sang một bên và đơn giản là để nó cắt miếng khác.

Trên anticipe. Cho trẻ ăn bánh phô mai không phải là thứ dễ tiêu hóa nhất là vào buổi tối. Ở những trẻ mới biết đi từ chối và không có cơ hội giao tiếp bằng lời với cha mẹ, chúng tôi đảm bảo rằng điều đó không đơn giản chỉ đến từ chứng rối loạn đường ruột.

Từ 2 tuổi đến 5 tuổi

Con trai tôi lăn lộn trên sàn nhà ở siêu thị nếu tôi từ chối mua kẹo cho nó

tôi hiểu rồi. Loại phản ứng này không liên quan gì đến sự bực bội khi không có kẹo. Đây là cách giải thích mà chúng tôi đưa ra vì nó xuất hiện ngay sau khi bị từ chối. Trên thực tế, bầu không khí điện (đám đông, huyên náo, mọi người vội vã…) và công nghệ (loa đài, máy tính tiền điện tử và màn hình các loại…) của siêu thị có xu hướng làm anh khó chịu. Bộ não của anh ta bị kích thích quá mức, các tế bào thần kinh của anh ta bão hòa, sau đó phản ứng quá mức này xảy ra. Đồng thời, anh ta nhận được một thông tin quan trọng khác: rằng cha mẹ anh ta không đặc biệt chú ý đến anh ta, và điều đó làm phiền anh ta. Và sự tức giận nổi lên! 

Tôi hành động. Chúng tôi hít thở sâu. Chúng tôi quay sang những khán giả không tán thành và ngẩng cao đầu nhìn họ, để cho họ thấy rằng chúng tôi đang xử lý tình huống một cách hoàn hảo. Nó xoa dịu cuộc khủng hoảng và giảm mức độ căng thẳng cho cả hai chúng tôi. Chúng tôi cúi xuống trước mặt anh ấy và đặt anh ấy trên đầu gối của chúng tôi để ôm anh ấy. Nếu không đủ hoặc chúng tôi không dám, chúng tôi nói thẳng vào mắt anh ấy: “Anh sẽ không có kẹo đâu, nhưng anh hãy chọn ngũ cốc!” Chúng tôi tạo ra một sự chuyển hướng: "Chúng tôi đến quầy tính tiền và bạn giúp tôi đặt các cuộc đua vào thảm, người về đích trước sẽ thắng!" Hoặc chúng ta nói với cô ấy về chúng ta cùng tuổi: “Tôi cũng vậy, một ngày nọ, tôi rất tức giận, vì bà ngoại không chịu mua cho tôi một con búp bê”. Nó làm anh ấy ngạc nhiên!

Trên anticipe. Càng nhiều càng tốt, khi bạn đi mua sắm cùng con, chúng được giao một hoặc nhiều bài tập tùy thuộc vào thời gian ở siêu thị. Cho dù đó là cuộn một chiếc xe đẩy hàng nhỏ và đổ đầy khi bạn đi, đi chọn món mì ống yêu thích của anh ấy hay cân trái cây và rau quả… anh ấy sẽ cảm thấy hữu ích và ít chú ý đến bầu không khí cao áp. địa điểm.

Từ 2 tuổi đến 5 tuổi

Tôi luôn phải thương lượng để cô ấy đưa tay ra đường cho tôi

Tôi hiểu rồi. Trên đường phố, chúng tôi dành thời gian ra lệnh cho anh ta: “Đưa tay cho anh”, “Băng qua rất nguy hiểm!” »… Một từ vựng và một giọng điệu được coi là sự hiếu chiến không thể vượt qua đối với loulou của chúng ta. Để đáp lại, anh ta sẽ từ chối giúp chúng tôi một tay, bất kể số lượng các cuộc đàm phán đã cố gắng.

Tôi hành động. Chúng ta quên mất những mệnh lệnh gây căng thẳng cho trẻ và điều này có hệ thống tác động ngược lại: đứa trẻ sẽ muốn bỏ chạy và không nghe lời. Tốt hơn hết là bạn nên thiết lập với anh ấy chỉ dẫn “Trên đường phố, người đưa tay”. Và nếu, ở giữa đường, anh ta nổi loạn, anh ta được đề nghị lái xe đẩy trong khi ở lại phía sau anh ta, anh ta sẽ được đưa cho một chiếc bánh mì, một túi tạp hóa nhỏ hoặc thư trong ngày bằng một tay trong khi cầm nó từ đó. . 'khác. Mục tiêu của trò chơi: "Chúng ta không được phép đi cho đến khi đến nhà."

Trên anticipe. Hãy thiết lập ngay từ nhỏ một thực tế rằng trên đường phố, chúng ta nắm tay nhau và không có giải pháp nào khác. Để anh ấy hòa nhập với nó, chúng tôi có thể giúp anh ấy bằng cách chơi, với Playmobil hoặc các bức tượng nhỏ yêu thích của anh ấy: “Hãy nhìn xem, chiếc Playmobil này đang băng qua đường. Bạn thấy đấy, anh ấy đưa tay cho mẹ cũng tốt ”… Bằng cách lặp lại cảnh đó nhiều lần và nhân các bối cảnh chơi, trẻ dần dần ghi lại các hướng dẫn.

Từ 18 tháng đến 2 năm

Anh ta lật ngược căn phòng của mình ngay khi tôi thu dọn xong

Tôi hiểu rồi. Khoảng 2 tuổi, nó thích bắt chước chúng tôi. Anh ấy thấy chúng tôi thu dọn, chuyền miếng vải, chổi hoặc máy hút bụi, và cố gắng tái tạo những cử chỉ nhỏ này. Đột nhiên, hầu như không hoàn thành việc dọn dẹp, ở đây nó làm xáo trộn mọi thứ. Anh ấy dọn dẹp đống lộn xộn để có được niềm vui khi sắp xếp mọi thứ trở lại trật tự… theo cách riêng của anh ấy. Và điều đó làm phiền chúng tôi, tất nhiên.

Tôi hành động. Ngay lập tức, để tránh những ngạc nhiên khó chịu khi chúng tôi đặt phòng vào trật tự, chúng tôi đưa cho anh ta một cái giẻ lau. sau đó anh ấy có thể vui vẻ quét bụi tủ quần áo, song sắt giường… Để giữ bình tĩnh, chúng tôi tự nhủ rằng phản ứng của anh ấy là hoàn toàn tự nhiên. Đó là một phần của sự phát triển cá nhân của anh ấy. Do đó, chúng tôi không thấy sự nghịch ngợm nào từ phía anh ấy, cũng không muốn chọc tức chúng tôi, một thái độ mà anh ấy không thể có ở độ tuổi này.

Trên anticipe. Để yên tĩnh, chúng tôi làm công việc dọn dẹp lớn khi trẻ ở nhà trẻ, ở nhà bảo mẫu, hoặc đi dạo với ông và bà. Nếu không, với sự hiện diện của anh ấy, anh ấy có một góc nhỏ để làm việc của mình.

2 để 5 năm

Cô ấy đã không muốn ngủ trên giường của mình trong một tuần ... nhưng với chúng tôi

Tôi hiểu rồi. Thái độ này cho thấy rằng cô ấy đang lo lắng, rằng cô ấy cần được gần gũi với cha mẹ hơn và rằng cô ấy đang lo lắng về việc ngủ một mình trên giường của mình.

Tôi hành động. Điều đầu tiên, chúng tôi hỏi anh ấy câu hỏi: tại sao? Nếu cô ấy nói, chắc chắn cô ấy sẽ giải thích cho chúng ta rằng một con ma đã chui xuống gầm giường của cô ấy, rằng cô ấy sợ con thú nhồi bông lớn phía trên giường của mình, bức tranh vẽ người đàn ông đang nhăn mặt… Nếu cô ấy chưa nói, điều quan trọng là phải khôi phục một nghi thức trấn an trước khi đi ngủ. Nó sẽ giúp anh ta từ từ lấy lại không gian của mình vào ban đêm. Chúng tôi đọc cho cô ấy một câu chuyện êm đềm (không có động vật hoang dã, không có hình ảnh hoặc hình vẽ quá tối hoặc bí ẩn), chúng tôi hát ru cho cô ấy, ngay cả khi điều đó có nghĩa là ở bên cạnh cô ấy cho đến khi cô ấy ngủ hoặc để đèn ngủ bật vài đêm đầu tiên.

Trên anticipe. Giống như sữa trên ngọn lửa, mọi thứ được thực hiện để dập lửa hơn là lau sữa tràn. Chúng tôi cố gắng rằng phòng của anh ấy là một môi trường không có bất kỳ yếu tố gây rối nào, rằng nó có một trang trí tinh tế để cảm thấy tốt ở đó. Chúng tôi tránh để nó quá tải với thú nhồi bông hoặc tượng nhỏ, chúng tôi tắt tất cả các đồ chơi điện tử có thể nói chuyện hoặc nhấp nháy vào ban đêm. Chúng tôi cũng thấy nếu bóng Trung Quốc hình thành trên các bức tường của căn phòng khi một chiếc xe hơi hoặc một chiếc xe tải chạy qua đường, có khả năng làm anh ta sợ hãi…

3 để 6 năm

Qua đêm, cô ấy không chịu tắm

Tôi hiểu rồi. Có thể ngày trước, cô ấy chỉ đơn giản là bị gián đoạn trong một trò chơi mà cô ấy muốn dẫn đến cuối cùng, rằng cô ấy đang ở trong thế giới tưởng tượng của mình mà từ đó cô ấy bị đày đọa một cách tàn nhẫn. Đột nhiên, cô ấy bước vào. Đôi khi, chúng tôi cũng nhầm tưởng rằng vấn đề là với bồn tắm. Trong mọi trường hợp, đứa trẻ rõ ràng là phản đối điều gì đó.

Tôi hành động. Hiện tại, chúng tôi đang cố gắng tạo thời gian tắm vui vẻ nhất có thể để xoa dịu cơn khủng hoảng. Chúng tôi hát, chúng tôi lấy các ống bọt xà phòng ra… Chúng tôi cũng có thể để nó tự đổ đầy bồn và thêm bồn tắm bong bóng. Mỗi ngày, chúng ta có thể thay đổi niềm vui… Chúng ta cũng tận dụng cơ hội để xác định nguyên nhân của sự từ chối bằng cách nói chuyện với anh ấy, đủ lớn để nói ra lời, bằng cách trấn an anh ấy. Không cần đẩy anh ta vì chúng tôi đang vội!

Trên anticipe. Đối với bài tập về nhà, bữa ăn hoặc giờ đi ngủ, lý tưởng nhất là tắm vào mỗi buổi tối vào cùng một thời điểm. Khi được lặp đi lặp lại, các thói quen ở trẻ nhỏ sẽ ít bị từ chối hơn. Bằng cách này, chúng ta có thể dành thời gian cho anh ấy sau đó để anh ấy có thể chơi sau khi tắm hoặc làm bài tập về nhà mà không bị gián đoạn. Để xoa dịu mọi thứ, bạn cũng có thể ngâm mình trong bồn tắm vào ngày hôm sau…

2 để 6 năm

Con trai tôi luôn đẩy lùi thời gian đi ngủ

Tôi hiểu rồi. Mỗi đêm anh ấy đều chìm vào giấc ngủ muộn và muộn hơn. Khi đã lên giường, anh ấy đòi tôi đọc cho anh ấy một câu chuyện, rồi hai, rồi ba, vài lần đòi ôm, uống vài ly nước, quay lại tè hai hoặc ba lần… Ở Pháp, chúng tôi cố gắng đưa trẻ đi ngủ một cách có hệ thống. . lúc 20 giờ tối, đó là văn hóa. Ngoại trừ điều đó, giống như người lớn, mỗi đứa trẻ có chu kỳ ngủ riêng, “thời gian của chúng”. Đó là sinh lý, một số ngủ sớm, một số khác rơi vào vòng tay của Morpheus vào khoảng 21 giờ đêm, hoặc thậm chí 22 giờ đêm Và không phải trẻ không muốn ngủ mà là trẻ không ngủ được. Trong trường hợp cụ thể này, đặt cược an toàn rằng anh ta không mệt mỏi.

Tôi hành động. Ok, anh ấy không mệt chứ? Bé được đề nghị nằm yên ổn thoải mái trên giường để bố hoặc mẹ có thể đọc cho bé một hoặc hai câu chuyện. Rất có thể anh ấy sẽ bắt đầu chớp mắt. Bạn cũng có thể đọc sách hoặc đọc báo một lúc bên cạnh anh ấy. Nó sẽ làm anh ấy yên tâm.

Trên anticipe. Điều cần thiết là xác định “giờ đi ngủ của anh ấy”, thời điểm anh ấy bắt đầu chạm vào mặt, dụi mắt để bắt đầu nghi thức rửa răng-câu chuyện-những cái ôm và nụ hôn lớn. Nếu cuối tuần, chúng tôi đi dạo và có nhiều ô tô, chúng tôi cũng đảm bảo rằng, bên đường, anh ấy không ngủ trong suốt chuyến đi để không làm phiền giấc ngủ của anh ấy vào ban đêm.

2 để 8 năm

Anh ấy giả vờ lắng nghe, nhưng làm theo ý mình

Tôi hiểu rồi. Khi mặc quần áo, đi giày, ăn uống ... anh ấy dường như nghe thấy chúng tôi, nhìn chúng tôi, nhưng không làm gì cả. Nó xảy ra rất nhiều ở lứa tuổi này, đặc biệt là với các bé trai. Một số người, trong bong bóng của họ, trong một trò chơi hoặc khi đang đọc, có thể nghe thấy âm thanh bên ngoài, nhưng không chú ý đến chúng nhiều hơn thế.

Tôi hành động. Chúng tôi không nói chuyện với anh ta khi đang bay. Chúng tôi đến gần và chạm vào cánh tay của anh ấy để nói chuyện với anh ấy và thu hút sự chú ý của anh ấy. Chúng tôi nhìn vào mắt anh ấy, chúng tôi giải thích với anh ấy rằng “chúng ta sẽ ăn tối sau 5 phút nữa”. Bên cạnh đó, chúng ta không bao giờ có thể nói đủ, nhưng những tiếng la hét, mệnh lệnh hay lời nói văng tục chẳng có tác dụng gì, ngoại trừ việc làm phiền mọi người. Đối với sự nổi tiếng: "A taaaable!" », Mà họ nghe rất nhiều hàng ngày, họ không thực sự chú ý đến nó nữa!

Trên anticipe. Đối với tất cả các công việc nhỏ hàng ngày, chúng tôi áp dụng với con mình một nghi thức cá nhân hóa trong vài giây để giải thích cho con những gì mong đợi ở con. Ví dụ, chúng ta có thể yêu cầu anh ta mang bánh mì lên bàn… Nó thực sự không mất nhiều thời gian và trong 99% trường hợp, biện pháp phòng ngừa đơn giản này là đủ. 

Từ 10 tháng đến 5 năm

Anh ấy học tốt ở nhà trẻ / trường học, nhưng ngay khi tôi đến vào buổi tối, anh ấy đã nổi giận!

Tôi hiểu rồi. Khi cha hoặc mẹ đến đón từ nhà trẻ hoặc trường học, bé không chịu mặc áo khoác, chạy tứ phía, la hét… Đây thường là trường hợp của một đứa trẻ mà suốt ngày bắt nó phải tuân theo. với đồng đội, khuôn khổ và quyền lực… Và vào buổi tối, khi một người đến (thường là nhân vật tình cảm mà anh ấy thân thiết nhất), anh ấy hoàn toàn giải phóng áp lực.

Tôi hành động. Đó là một cơ chế tự động, hoàn toàn có lợi cho sức khỏe ở trẻ nhỏ. Nhưng nó làm chúng tôi căng thẳng vì nó xảy ra hàng đêm, chúng tôi có thói quen đi qua quảng trường trước khi trở về nhà để anh ấy xả hơi, chúng tôi để anh ấy chơi trong vườn trước khi tắm… Chúng tôi để anh ấy đuổi hết. sự kích thích và áp lực trong ngày.

Và sau… Nếu thời gian là quan trọng khi bạn về nhà, bạn có thể yêu cầu trẻ dọn bàn trong khi bữa ăn đang được chuẩn bị hoặc giúp trẻ “nấu ăn” trong khi chúng ta trò chuyện. Những khoảnh khắc quý giá và thường được đặt dưới dấu hiệu của sự hài hước tốt có nghệ thuật xoa dịu căng thẳng.

4 để 8 năm

Anh ta chỉ ăn nếu tôi để anh ta cái máy tính bảng trên bàn

Tôi hiểu rồi. Từng chút một, thói quen ăn uống khó chịu với máy tính bảng này được giữ lại ở nhà, mỗi ngày nhiều hơn một chút. Và hôm nay, loulou của chúng ta yêu cầu viên thuốc phải nuốt từng miếng.

Tôi hành động. Trước hết, chúng tôi đảm bảo rằng anh ta không có quá nhiều thức ăn trên đĩa của mình. Đôi khi, chúng ta có ấn tượng rằng anh ta không ăn gì, mặc dù anh ta đã được phục vụ một đĩa người lớn! Một mẹo nhỏ để tôn trọng số lượng thịt phù hợp, ví dụ: chúng tôi tự giới hạn mình ở một phần tư lòng bàn tay nhỏ của bạn! Câu hỏi này được loại bỏ, vấn đề của máy tính bảng được giải quyết. Và chỉ kịp ngồi vào bữa tối, máy tính bảng ở cuối bàn hiện rõ, chúng tôi bắt đầu trò chuyện với anh ấy về niềm đam mê quần vợt, người bạn thân nhất của anh ấy, kỳ nghỉ tiếp theo… Một khoảnh khắc chia sẻ mới sẽ khiến anh ấy mất tập trung khỏi thói quen xung đột. Và nếu anh ấy yêu cầu nó một lần nữa, chúng tôi bắt tay vào và yêu cầu anh ấy kể cho chúng tôi về trò chơi của anh ấy… Và tại sao không, chúng tôi cho anh ấy một trò chơi board game sau bữa ăn.

Và sau… Chúng tôi nghĩ đến việc nói với anh ấy rằng chúng tôi sẽ vào bàn trước 5 phút, để anh ấy có thể hoàn thành trò chơi của mình và về mặt logic, chúng tôi buộc mình phải đặt điện thoại thông minh của mình trong một căn phòng khác với phòng của bữa ăn để không bị cám dỗ. Bởi vì… cai sữa công nghệ có giá trị đối với tất cả mọi người (kể cả chúng ta!), Chỉ để thay đổi những thói quen này. Nói chung, chúng tôi đặt máy tính bảng tại bàn và sử dụng nó ở bên ngoài càng ít càng tốt! Các nghiên cứu khoa học đã chứng minh điều đó: nguy hiểm cho sức khỏe của trẻ dưới 3 tuổi. Mối quan tâm duy nhất của anh ấy? Khi một đứa trẻ phải được chăm sóc y tế, ví dụ như một mũi tiêm. Chơi một bộ phim nhỏ hoặc một phim hoạt hình trên máy tính bảng cho phép anh ta chuyển hướng sự chú ý của mình và quên đi cơn đau.

Ở mọi lứa tuổi…

Bạn cũng có thể thử phương pháp EFT, bao gồm giải phóng bản thân khỏi những cảm xúc tiêu cực bằng cách chạm vào các điểm cụ thể của cơ thể. Được áp dụng cho trẻ em, nó giúp khắc phục chứng ám ảnh và tắc nghẽn.