Trẻ em vô tổ chức: nguyên nhân và giải pháp cho vấn đề

Những thứ ngổn ngang, một cuốn nhật ký bị bỏ quên ở nhà, một ca làm việc bị thất lạc… Nhiều trẻ em, trước sự bức xúc của cha mẹ, đã hành xử một cách hoàn toàn vô tổ chức. Nhà trị liệu tâm lý và chuyên gia phát triển trẻ em Victoria Prudey đưa ra các khuyến nghị đơn giản và hữu ích về cách dạy một đứa trẻ tự lập.

Trong nhiều năm làm việc với tư cách là một nhà trị liệu tâm lý, Victoria Prudey đã gặp rất nhiều khách hàng và nghe về hầu hết các vấn đề liên quan đến hành vi và sự phát triển của họ. Một trong những mối quan tâm phổ biến nhất của các bậc cha mẹ là sự vô tổ chức của con cái họ.

“Khi phụ huynh có con đến văn phòng của tôi, tôi thường nghe thấy“ cởi áo khoác, treo áo khoác, cởi giày, đi vệ sinh, rửa tay ”, và vài phút sau, phụ huynh đó cũng phàn nàn với tôi. con trai hay con gái của họ liên tục để quên hộp cơm ở nhà, nhật ký hoặc sổ tay, họ liên tục mất sách, mũ và chai nước, họ quên làm bài tập về nhà, ”cô chia sẻ. Khuyến nghị chính của cô, luôn khiến các bậc cha mẹ ngạc nhiên, là hãy dừng lại. Ngừng hoạt động như một thiết bị định vị toàn cầu cho con bạn. Tại sao?

Những lời nhắc nhở từ người lớn tuổi thực sự đóng vai trò như một hệ thống định vị bên ngoài cho trẻ em, hướng dẫn chúng qua từng ngày trong cuộc sống. Bằng cách làm việc với GPS như vậy, cha mẹ nhận trách nhiệm của đứa trẻ và không cho phép nó phát triển các kỹ năng tổ chức. Nhắc nhở theo nghĩa đen là “tắt” não của trẻ, và nếu không có chúng, đứa trẻ không còn sẵn sàng để ghi nhớ và làm điều gì đó theo ý mình, nó không có động lực.

Cha mẹ tha thứ cho sự yếu kém bẩm sinh của đứa trẻ bằng cách cung cấp cho con cái một luồng hướng dẫn liên tục.

Nhưng trong cuộc sống thực, anh ấy sẽ không có GPS bên ngoài, luôn sẵn sàng hỗ trợ thực hiện các công việc cần thiết và lập kế hoạch. Ví dụ, một giáo viên trong trường có trung bình 25 học sinh trong một lớp, và anh ta không thể đặc biệt chú ý đến tất cả mọi người. Than ôi, những đứa trẻ quen với sự kiểm soát bên ngoài sẽ mất đi khi không có nó, não của chúng không thích nghi để giải quyết những vấn đề như vậy một cách độc lập.

“Cha mẹ thường nhấn mạnh rằng họ phải được nhắc nhở chính xác vì đứa trẻ sống vô tổ chức,” Victoria Prudey lưu ý. “Nhưng nếu các bậc cha mẹ trong năm năm qua liên tục nhắc nhở đứa trẻ rửa tay sau khi đi vệ sinh, và bản thân nó vẫn không nhớ điều này, thì chiến lược nuôi dạy con cái như vậy không có tác dụng.”

Có những đứa trẻ không có khả năng tự tổ chức một cách tự nhiên, và những bậc cha mẹ vì sự yếu kém bẩm sinh của chúng, đóng vai trò như một thiết bị định vị toàn cầu (GPS) và cung cấp cho con cháu những hướng dẫn liên tục. Tuy nhiên, hãy nhắc nhở nhà trị liệu, những kỹ năng này có thể được dạy và cần được thực hành thường xuyên, nhưng không phải thông qua những lời nhắc nhở.

Victoria Pruday đưa ra các chiến lược để cha mẹ giúp con trai hoặc con gái của họ sử dụng trí óc của mình.

Một ngày nào đó đứa trẻ phải đối mặt với hậu quả của sự vô tổ chức của mình và học hỏi từ những sai lầm của chính mình.

  1. Dạy con bạn sử dụng lịch. Kỹ năng này sẽ mang lại cho anh ấy sự tự tin và giúp anh ấy trở nên hoàn toàn độc lập vào ban ngày khi anh ấy phải sắp xếp thời gian của mình một cách độc lập với bạn.
  2. Lên danh sách các hoạt động hàng ngày: tập thể dục buổi sáng, chuẩn bị đến trường, làm bài tập về nhà, chuẩn bị đi ngủ. Điều này sẽ giúp «kích hoạt» trí nhớ của anh ta và làm quen với anh ta theo một trình tự nhất định.
  3. Đưa ra một hệ thống phần thưởng cho những thành công mà con trai hoặc con gái của bạn đã đạt được trong suốt chặng đường. Khi bạn nhận thấy rằng danh sách việc cần làm đang được hoàn thành một cách tự nhiên và đúng hạn, hãy nhớ thưởng cho nó một giải thưởng hoặc ít nhất là một lời nói tử tế. Củng cố tích cực hoạt động tốt hơn nhiều so với củng cố tiêu cực, vì vậy tốt hơn là bạn nên tìm điều gì đó để khen ngợi hơn là mắng mỏ.
  4. Giúp anh ấy cung cấp cho mình các công cụ bổ sung để tổ chức, chẳng hạn như các thư mục có nhãn dán “Bài tập về nhà. Xong »và« Bài tập về nhà. Phải làm điều đó. » Thêm một yếu tố vui chơi - khi mua những món đồ phù hợp, hãy để trẻ chọn màu sắc và tùy chọn theo ý thích của chúng.
  5. Kết nối con bạn với các quy trình tổ chức của riêng bạn - lập danh sách mua sắm cho cả gia đình, phân loại đồ giặt để giặt, chuẩn bị thức ăn theo công thức, v.v.
  6. Hãy để anh ta mắc sai lầm. Một ngày nào đó anh ta phải đối mặt với hậu quả của sự vô tổ chức của mình và học hỏi từ những sai lầm của chính mình. Đừng theo anh ta đến trường với một cuốn nhật ký hoặc một hộp cơm trưa nếu anh ta thường xuyên để quên chúng ở nhà.

“Hãy giúp con bạn trở thành GPS của chính chúng,” Victoria Prudey nói với các bậc cha mẹ. “Bạn sẽ dạy cho anh ta một bài học vô giá sẽ có ích rất nhiều khi anh ta lớn lên và bắt đầu đương đầu với những trách nhiệm phức tạp hơn nhiều”. Bạn sẽ ngạc nhiên khi đứa trẻ tưởng như không có tổ chức của bạn có thể độc lập đến mức nào.


Đôi nét về tác giả: Victoria Prudey là một nhà trị liệu tâm lý làm việc với các mối quan hệ cha mẹ - con cái.

Bình luận