Ở Yekaterinburg, trong một buổi cắm trại dành cho trẻ em tại Trung tâm Yeltsin, một vị khách đến thăm nhà vệ sinh nữ đã nhìn thấy một bức tranh khủng khiếp: một nhà tâm lý học đang rửa miệng cho một đứa trẻ bằng xà phòng. Cậu bé đang nức nở, và bọt trào ra khỏi miệng.
Trại Lego mở cửa trong Kỳ nghỉ Xuân. Tuy nhiên, tại một trong những lớp học đã xảy ra một sự cố làm “nổ tung” Internet. Nhà báo Olga Tatarnikova, một nhân chứng của sự kiện, đã viết về anh ta trên Facebook:
“Người chăm sóc có thể ép trẻ rửa miệng bằng xà phòng và nước không? Tôi không biết. Nhưng khi nhìn cậu bé khóc sướt mướt lúc này, tim tôi như rỉ máu. Một giáo viên đứng bên cạnh nói rằng câu chửi thề như cục phân, phải rửa sạch. Chàng trai gầm lên, nói rằng đã giặt giũ rồi, cô lại bắt cô làm lại thủ tục. “
Nạn nhân là Sasha, 8 tuổi. Ngày Phụ nữ yêu cầu các nhà tâm lý học bình luận về những người tham gia câu chuyện khó chịu.
Bà Olga, mẹ của cậu bé nói rất khô khan:
- Sự việc đã kết thúc.
Vào kỳ nghỉ xuân, các chàng trai đã tham gia vào "trại Lego"
Elena Volkova, đại diện của Trung tâm Yeltsin:
- Đúng vậy, tình huống như vậy đã diễn ra. Cậu bé học tại “trại Lego” của chúng tôi đã sử dụng ngôn ngữ khó chịu trong vài ngày. Họ không thể tác động đến cậu bằng lời nói, vì vậy giáo viên Olga Amelyanenko, không phải là nhân viên của Trung tâm Yeltsin, đã hộ tống cậu bé vào phòng tắm và yêu cầu cậu rửa mặt và môi bằng xà phòng. Họ giải thích với anh rằng điều này là để “rửa sạch” những lời chửi thề và không tái phạm nữa.
Nhưng chúng tôi đã có một cuộc trò chuyện với giáo viên, yêu cầu không thực hành điều này trong các bức tường của chúng tôi. Tất nhiên, chúng tôi đã nói chuyện với mẹ của cậu bé, bà xác nhận rằng con trai bà đã chửi thề rất nhiều. Và cô cũng không xúc phạm đến thầy giáo, vì cô mong rằng điều này sẽ giúp anh chàng không phải dùng những điều tiếng không hay, vì bản thân người mẹ cũng không khỏi xót xa. Sau khi sự việc xảy ra, anh đến với nhóm và tiếp tục việc học của mình. Khi chúng tôi hỏi anh ấy nghĩ gì về tình huống này, câu hỏi đầu tiên của anh ấy là: "Tình huống nào?" Cậu bé không có ác cảm với Olga.
Olga Amelyanenko cũng là nhà tâm lý học… Cô ấy có một phiên bản hoàn toàn khác của những gì đã xảy ra. Cô ấy nói với Woman`s Day rằng tình huống mà nhà báo mô tả đã được đưa ra khỏi bối cảnh - cậu bé không khóc hay bị kích động. Olga có một mối quan hệ tốt với cả mẹ cô và Sasha:
Chúng tôi có các khóa đào tạo dành cho trẻ từ 6 đến 11 tuổi, nơi chúng tôi phân tích các phẩm chất khác nhau của con người: lòng tốt, lòng dũng cảm, danh dự, sự tự tin. Lớp học được tổ chức trong kỳ nghỉ của trẻ em. Hôm nay đã là ngày thứ ba. Và trong ba ngày này, một cậu bé tuyệt vời đến với tôi, người nói thứ ngôn ngữ khó chịu. Không ồn ào và công khai, nhưng lén lút. Vì vậy, anh ấy cố gắng khẳng định mình.
Hôm nay anh ấy viết một lời thề vào một tờ giấy và bắt đầu cho những đứa trẻ khác xem. Tôi đưa nó ra và bắt đầu giải thích rằng những từ tục tĩu là những từ ngữ tục tĩu “xả rác”, có ảnh hưởng xấu đến một người - bạn thậm chí có thể bị nhiễm bệnh (tôi là một nhà trị liệu truyện cổ tích, vì vậy tôi làm việc thông qua một phép ẩn dụ). Tôi nói thêm rằng điều này nghiêm trọng đến mức thậm chí tôi có thể bị nhiễm trùng, vì tôi đã nghe những lời này.
Cuộc trò chuyện của chúng tôi giống như sau: "Bạn có sống trong một xã hội tử tế không?" - "Vâng, đàng hoàng." - "Bạn có phải là một cậu bé tử tế?" - "Đúng!" - "Và những chàng trai tử tế trong một xã hội tử tế không nên chửi thề."
Chúng tôi vào phòng tắm và đồng ý rằng sẽ rửa tay thật sạch bằng xà phòng, sau đó mới rửa mặt. Và ngay cả với một lượng nhỏ bọt, chúng ta sẽ rửa sạch “chất bẩn” trên lưỡi.
Cậu bé không khóc, không nổi cơn thịnh nộ - đây là lần đầu tiên tôi nghe điều này từ bạn. Tất nhiên, anh ấy không vui vì bị bắt gặp chửi thề, và bây giờ anh ấy cần phải “rửa tay”. Nhưng nếu đó là một nụ cười, thì anh đã không rút ra được bài học từ lịch sử. Và thế là anh ấy đã nghe lời tôi, đồng ý và tự mình làm mọi thứ. Sau đó anh ấy yêu cầu tôi không được nói với ai về việc này. Và tôi rất xin lỗi vì bây giờ tôi phải phá bỏ lời thề của mình.
Sau sự việc này, chúng tôi trở lại nhóm cùng nhau, đứa trẻ quay sang tôi, chúng tôi xây dựng hình và vẽ cùng nhau. Chúng tôi vẫn là bạn với anh ấy. Cậu bé thật tuyệt vời và có một người mẹ đáng yêu. Chúng tôi đã nói chuyện với cô ấy, và cô ấy thừa nhận rằng họ có cùng một vấn đề ở trường, và cô ấy hy vọng rằng phương pháp của tôi sẽ hữu ích.
Xà phòng là một trong những phương pháp. Nếu ai đó không thích xà phòng, hãy dùng kem đánh răng và bàn chải. Điều chính yếu là vẫn là một người bạn của đứa trẻ, ở bên nó. Hãy thể hiện rằng bạn không mắng mỏ anh ấy mà hãy giúp đỡ. Khi đó mối quan hệ của bạn sẽ chỉ phát triển mạnh mẽ hơn.
Woman`s Day đã yêu cầu thêm hai nhà tâm lý học trẻ em bình luận về tình huống này.
Chuyên gia tâm lý học Galina zaripova:
Tôi đánh giá tình hình được mô tả trên các phương tiện truyền thông - chúng tôi không biết điều gì đã thực sự xảy ra ở đó. Thực tế là điều này là bất hợp pháp - chắc chắn! Chúng tôi có Bộ luật Hành chính đánh giá hành vi này là hành vi lạm dụng tình cảm và thể chất nếu đứa trẻ thực sự khóc và yêu cầu dừng lại.
Đây là một phương pháp khá hiệu quả để cai sữa cho một cậu bé khỏi thói chửi thề. Tất cả mọi thứ mà một đứa trẻ 8 tuổi sẽ rút ra từ trải nghiệm đã xảy ra: "Với người này, bạn không thể thề, nếu không tôi sẽ nhận được nó." Nếu bản thân người mẹ đã cố gắng nói chuyện với trẻ nhưng điều này không giúp ích được gì, thì câu hỏi đặt ra về bản chất của cuộc trò chuyện. Thông thường, những cuộc trò chuyện như vậy chỉ mang tính chất giải thích, khi một người lớn, từ vị trí của mình, cố gắng giải thích cho một người nhỏ bé biết họ cần phải sống như thế nào. Và trong tâm lý học trẻ em có một quy tắc đơn giản - bạn cần phải đưa ra một điều gì đó để đáp lại. Tại sao đứa trẻ sử dụng ngôn ngữ khó chịu - lặp lại hành vi của người khác? Bộc lộ sự tức giận hay vui mừng? Khi điều này đã rõ ràng, hãy dạy con bạn thể hiện đúng cảm xúc một cách chính xác. Có thể đây là cách giao tiếp của anh ấy, và anh ấy không biết làm theo cách khác.
Sẽ rất hữu ích nếu có một cuộc trò chuyện với các trẻ em khác từ trại này. Bạn cần hỏi họ xem họ cảm thấy thế nào về việc có một người trong số họ thề thốt, có lẽ điều này sẽ ảnh hưởng đến cậu bé. Và, tất nhiên, ngay từ đầu trong trại, họ phải giải thích các quy tắc ứng xử, bất kể chúng tầm thường đến mức nào.
Nhà tâm lý học Natella Kolobova:
Có vẻ như nữ nhân chứng (Olga Tatarnikova) bị thương nhiều nhất trong tình huống này. Chúng ta không biết điều gì có thể và không thể làm tổn thương một đứa trẻ. Một và tình huống tương tự đối với một người sẽ là "một chấn thương kinh khủng", và anh ta sẽ tìm đến các nhà trị liệu tâm lý với nó suốt cuộc đời. Một tình huống tương tự khác sẽ diễn ra một cách bình tĩnh, tự phủi bụi. Tôi biết chắc một điều: trong những tình huống khó khăn, phải có một người lớn đáng tin cậy bên cạnh, người sẽ có thể: giải thích tình huống này; chứa đựng (nghĩa là, chịu được cảm xúc mạnh mẽ của đứa trẻ, sống chúng với nó); ủng hộ. Cậu bé, người thường xuyên phá vỡ các quy tắc chung, do đó "yêu cầu" sự hiện diện của một người lớn mạnh mẽ, người sẽ đặt ra cho cậu những ranh giới, quy tắc và yêu cầu nghiêm ngặt, nhưng cậu có thể dựa vào ai. Mẹ với điều này, rõ ràng, không phải là rất tốt trong nó. Vì vậy, một vai trò như vậy có thể được thực hiện bởi một nhà tâm lý học, giáo viên, huấn luyện viên.
Do đó, ở đây nhà tâm lý học đóng vai trò là cơ quan ngôn luận cho các chuẩn mực xã hội. Mặc dù ở vị trí của cô ấy, tôi sẽ không bắt bạn phải rửa miệng bằng xà phòng. Brr… Tôi sẽ nghĩ ra một cái gì đó khác, ví dụ, sẽ đưa ra một hệ thống hình phạt cho người bạn đời trong nhóm.