Nội dung
Lilou là một cô bé rất hay cười và nghịch ngợm, thể hiện một sự tự tin nhất định. Cô ấy là người nói nhiều và muốn tự mình giải thích mọi chuyện. Mẹ anh ấy vẫn cố gắng giành được ưu thế khi giải thích với tôi rằng Lilou kể rất nhiều chuyện và cô ấy thích nói dối.
Những đứa trẻ nhạy cảm và sáng tạo đôi khi cần sử dụng khả năng sáng tạo của mình để tạo ra những câu chuyện cho riêng mình, đặc biệt nếu chúng cảm thấy bị thiệt thòi trong lớp học hoặc ở nhà. Do đó, bằng cách cho chúng một khoảng thời gian đặc biệt, bằng cách trấn an chúng về sự quan tâm và tình yêu thương mà chúng ta dành cho chúng, và bằng cách giúp chúng phát triển khả năng sáng tạo theo một cách khác, trẻ có thể tìm thấy con đường trở lại với tính chân thực hơn.
Buổi học với Lilou, do Anne-Benattar, nhà trị liệu tâm lý - cơ thể dẫn đầu
Anne-Laure Benattar: Vậy Lilou, bạn có thể cho tôi biết điều gì sẽ xảy ra khi bạn kể chuyện không?
Lý Lâu: Tôi kể về một ngày của mình và khi mẹ không nghe tôi nói, sau đó tôi bịa ra một câu chuyện và sau đó mẹ lắng nghe tôi. Tôi cũng làm điều này với bạn bè và tình nhân của tôi, và sau đó mọi người nổi giận!
A.-LB: Ồ, tôi hiểu rồi. Bạn có muốn chơi một trò chơi với tôi không? Chúng tôi có thể “LÀM NHƯ NẾU” bạn đang kể những câu chuyện thực tế và mọi người đang lắng nghe bạn. Bạn nghĩ sao ?
Lý Lâu: Vâng, tuyệt vời! Vì vậy, tôi nói rằng hôm nay ở trường, tôi đã bị mắng vì tôi muốn nói rằng bà tôi bị ốm ... và sau đó, tôi đã học được những điều, và sau đó tôi
chơi trong sân chơi…
A.-LB: Bạn cảm thấy thế nào khi nói với tôi những điều thực tế?
Lý Lâu: Tôi cảm thấy tốt, nhưng bạn nghe tôi, như vậy sẽ dễ dàng hơn! Những người khác không nghe tôi! Hơn nữa, truyện này không vui lắm!
A.-LB: Tôi lắng nghe bạn vì tôi cảm thấy rằng bạn đang nói với tôi những điều mà bạn đã thực sự trải qua. Nói chung, bạn bè, cha mẹ và tình nhân đừng quá lắng nghe nếu những điều được cho là không đúng sự thật. Vì vậy, bạn ngày càng ít được lắng nghe.
Điều quan trọng là phải đúng, và cũng là để cho mỗi người và tất cả mọi người lần lượt nói.
Lý Lâu: À vâng, đúng là tôi không thực sự thích khi người khác nói, tôi thích kể hơn, đó là lý do tại sao tôi kể những điều thú vị, như vậy, họ để tôi nói trước người khác.
A.-LB: Bạn đã bao giờ cố gắng để người khác nói chuyện, đợi một chút rồi đến lượt mình chưa? Hay nói với bố hoặc mẹ của bạn rằng bạn cần họ lắng nghe bạn nhiều hơn?
Lý Lâu: Khi tôi để người khác nói, tôi sợ rằng không còn thời gian cho tôi, như ở nhà. Bố mẹ bận quá nên làm mọi cách để bố mẹ nghe lời!
A.-LB: Bạn có thể thử hỏi họ một lúc, chẳng hạn như trong bữa ăn hoặc ngay trước khi ngủ để nói chuyện với bố hoặc mẹ của bạn. Nếu bạn kể những điều có thật hoặc có thật, bạn sẽ dễ dàng xây dựng mối quan hệ tin cậy với họ hơn. Bạn cũng có thể sáng tạo ra những câu chuyện hài hước cho chiếc chăn hoặc cho búp bê của mình và giữ những câu chuyện có thật cho người lớn và bạn bè của bạn.
Lý Lâu: Vâng, tôi sẽ cố gắng. Bạn cũng có thể nói với bố và mẹ rằng tôi muốn họ nói chuyện với tôi nhiều hơn và tôi hứa sẽ ngừng nói những điều vô nghĩa!
Tại sao trẻ nói dối? Sự giải mã của Anne-Laure Benattar
Trò chơi PNL: “Hành động như thể ”vấn đề đã được giải quyết là một cách để kiểm tra xem nó sẽ làm gì nếu cần. Nó cho phép bạn nhận ra rằng thật tuyệt khi nói ra sự thật và được khuyến khích làm như vậy.
Tạo ra những khoảnh khắc chú ý: Hiểu trẻ và nhu cầu của trẻ, tạo ra những khoảnh khắc chia sẻ và quan tâm đặc biệt để trẻ không cần phải nhân lên nhiều mưu kế để thu hút sự chú ý của trẻ nếu đây là vấn đề.
Lừa : Một triệu chứng đôi khi ẩn một triệu chứng khác. Điều quan trọng là xác minh nhu cầu đằng sau một vấn đề là gì… Cần tình yêu? Chú ý hay thời gian? Hay chỉ cần bạn vui vẻ và phát triển khả năng sáng tạo? Hay làm sáng tỏ những cảm xúc chưa nói của gia đình mà đứa trẻ cảm nhận? Do đó, việc cung cấp câu trả lời cho những nhu cầu được xác định thông qua cái ôm, thời gian chia sẻ, trò chơi, hội thảo sáng tạo, đi bộ hai người hoặc chỉ lắng nghe sâu sắc, giúp bạn có thể biến vấn đề thành giải pháp.
* Anne-Laure Benattar tiếp nhận trẻ em, thanh thiếu niên và người lớn tham gia thực hành “L'Espace Thérapie Zen”. www.therapie-zen.fr