Lợi ích của việc đọc sách đối với trẻ em

“Khi tôi hai tuổi, tôi đã biết tất cả các chữ cái! Và lúc ba giờ - tôi đọc! ”- bạn tôi khoe. Ngay cả trước khi học mẫu giáo, tôi đã tự học đọc. Và con gái tôi đã học đọc từ khá sớm. Nói chung, các mẹ hãy cố gắng đưa kỹ năng này vào đầu trẻ càng sớm càng tốt. Nhưng thường thì chính họ cũng không thể biện minh cho lý do tại sao. Và có gì sai với kỹ năng này? Thật tuyệt khi trẻ có thể giải trí khi không nhìn vào màn hình đồ dùng mà tập trung lật từng trang sách.

Nhân tiện, đó là toàn bộ vấn đề với các thiết bị: chúng thành công hơn nhiều trong việc đối phó với nhiệm vụ giải trí cho một đứa trẻ hơn là sách. Nhưng vẫn đáng để bạn cố gắng truyền cho con bạn niềm yêu thích đọc sách. Tại sao? Ngày Phụ nữ đã được trả lời bởi nhà giáo dục, thủ thư trẻ em, giáo viên nghệ thuật và chuyên gia phát triển trẻ em Barbara Friedman-DeVito. Vì vậy, đọc…

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng những đứa trẻ được chúng đọc cùng nhau trước khi đến trường và bản thân chúng đã bắt đầu đọc ít nhất một chút, sẽ thấy dễ dàng hơn khi thành thạo các môn học khác. Nhưng nếu không có kỹ năng đọc hiểu, và những đoạn văn dài hơn hai hoặc ba câu, em sẽ khó có thể đối phó với chương trình. Về mặt hình thức, đứa trẻ không bắt buộc phải có khả năng đọc trong chuyến đi đầu tiên đến trường, nó sẽ được dạy ở lớp một. Nhưng trên thực tế, thực tế là một đứa trẻ sẽ phải tự mình làm việc với sách giáo khoa gần như ngay lập tức. Ngoài ra, việc đọc sách ở nhà phát triển các phẩm chất hữu ích như tính kiên trì, khả năng chú ý, dĩ nhiên là giúp thích nghi với các hoạt động ở trường.

Đọc gì: “Ngày đầu tiên đến trường”.

Đọc là công cụ phát triển giọng nói tốt nhất. Ngay cả những em bé chỉ bắt chước đọc bằng cách tạo ra âm thanh của các con vật được vẽ trong tranh hoặc lặp lại lời thoại của nhân vật sau khi được mẹ của chúng phát triển các kỹ năng phát âm quan trọng, đúng ngữ điệu và hiểu rằng các từ được tạo thành từ các âm tiết và âm thanh riêng biệt.

Từ sách, đứa trẻ không chỉ học từ mới, mà còn cả ý nghĩa của chúng, chữ cái, cách chúng được đọc. Tuy nhiên, điều sau chỉ đúng với những đứa trẻ mà chúng đọc to. Những đứa trẻ đã tự đọc nhiều có thể đọc sai một số từ, hoặc thậm chí hiểu sai ý nghĩa của chúng.

Ví dụ. Vào lớp một, đứa con gái sáu tuổi của tôi đã đọc bài tập về vòng tròn đồ chơi mềm. Theo hiểu biết của cô ấy, một vòng tròn là phần đầu của một món đồ chơi mềm sẽ được khâu lại từ đó. Nhân tiện, đây vẫn là trò đùa của gia đình chúng tôi: "Hãy đi và chải đầu." Nhưng sau đó tôi rơi vào trạng thái sững sờ, cố gắng giải thích ý nghĩa của cụm từ, điều hiển nhiên đối với tôi, nhưng lại không thể hiểu được đối với đứa trẻ.

Đọc gì: "Tibi ở trang trại."

Điều này không thể nhìn thấy bằng mắt thường. Nhưng nhờ đọc sách, đứa trẻ học cách hiểu mối liên hệ giữa các sự kiện và hiện tượng khác nhau, giữa nguyên nhân và kết quả, phân biệt đâu là giả và đâu là sự thật, lĩnh hội thông tin một cách phê phán. Đây là những kỹ năng nhận thức.

Ngoài ra, đọc sách giúp bạn hiểu được cảm xúc và lý do dẫn đến hành động của người khác. Và sự đồng cảm với các anh hùng trong sách giúp phát triển sự đồng cảm. Từ sách, bạn có thể học cách mọi người nói chuyện với bạn bè và người lạ, cách họ thể hiện tình bạn hoặc thể hiện sự tức giận, cách họ cảm thông khi gặp khó khăn và vui mừng, xúc phạm và ghen tị. Đứa trẻ mở rộng ý tưởng của mình về cảm xúc và học cách diễn đạt chúng, giải thích cảm xúc của mình như thế nào và tại sao, thay vì âm thầm hờn dỗi, khóc lóc hoặc la hét.

Đọc gì: Đỉnh núi Possum và Cuộc phiêu lưu trong rừng.

Nó hiếm khi được nói đến, nhưng có một cái gì đó giống như thiền trong việc đọc một cách tập trung và nhiệt tình. Chúng ta ngừng phản ứng với thế giới xung quanh và hoàn toàn đắm mình vào câu chuyện mà chúng ta đọc. Thông thường, trong trường hợp này, trẻ ở nơi yên tĩnh, không có tiếng ồn, nơi không có ai làm trẻ phân tâm, trẻ được thư giãn. Bộ não của anh ấy cũng được nghỉ ngơi - nếu chỉ vì anh ấy không cần phải thực hiện nhiều nhiệm vụ. Đọc sách cung cấp thói quen thư giãn và tự hấp thụ giúp giảm căng thẳng hàng ngày và giúp đỡ trong các tình huống căng thẳng.

Đọc gì: “Zverokers. Người đánh trống đã đi đâu? “

Đây không chỉ là về trẻ em, mà còn về người lớn. Ở mọi lứa tuổi, thông qua việc đọc sách, chúng ta có thể trải nghiệm điều gì đó sẽ không bao giờ xảy ra với chúng ta trong thực tế, tham quan những nơi đáng kinh ngạc nhất và cảm nhận ở nơi có nhiều loại nhân vật, từ động vật đến robot. Chúng ta có thể thử số phận, thời đại, nghề nghiệp, tình huống của người khác, chúng ta có thể kiểm tra giả thuyết của mình và hình thành ý tưởng mới. Chúng ta không có bất kỳ rủi ro nào có thể thỏa mãn đam mê phiêu lưu hoặc đưa kẻ sát nhân nổi lên, chúng ta có thể học cách nói “không” hoặc chịu trách nhiệm về hành động của mình bằng cách sử dụng các ví dụ văn học, chúng ta có thể nắm vững từ vựng về tình yêu hoặc tìm cách giải quyết xung đột . Nói một cách dễ hiểu, việc đọc sách khiến bất kỳ người nào, dù chỉ là một người nhỏ bé, có kinh nghiệm, thông minh, trưởng thành và thú vị hơn rất nhiều - cho cả bản thân và công ty.

Nội dung đọc: “Leelu đang điều tra. Hàng xóm của chúng ta có phải là gián điệp không? “