Nội dung
Học tại nhà: những lợi ích cho trẻ em
Bạn có thể chọn không cho con đi học ngay từ đầu, cũng như sau này bạn có thể quyết định rút lại, cho dù vì lý do tư tưởng, một chuyến du lịch dài ngày, hoặc nếu bạn nhận ra rằng nó không thích ứng được. Trong những gia đình đã nghỉ học, hầu hết những người lớn tuổi đã đi qua trường học, điều này không nhất thiết phải xảy ra đối với những người nhỏ tuổi mà thường đi theo con đường rõ ràng của đứa trẻ lớn hơn.
Tại sao chọn không cho con bạn đi học?
Lựa chọn giáo dục con của bạn bên ngoài trường học là một lựa chọn giáo dục rất cá nhân. Lý do không đi học rất đa dạng. Du lịch, cuộc sống lưu động, một số người xa xứ, giảng dạy không đầy đủ và phương pháp theo những người khác hoặc chỉ đơn giản là mong muốn thích ứng với chương trình, thay đổi nhịp điệu, không hòa mình vào một cộng đồng đôi khi khắc nghiệt. Ưu điểm của giải pháp này là có thể áp dụng nhanh chóng, dễ thực hiện về mặt hành chính và hơn hết là có thể đảo ngược được. Nếu giải pháp này cuối cùng không phù hợp, việc đi học trở lại vẫn có thể thực hiện được. Cuối cùng, cha mẹ có thể chọn cách tự giáo dục con cái của họ, sử dụng bên thứ ba, hoặc dựa vào các khóa học thư từ. Đổi lại, cần phải đo lường thời gian hoặc thậm chí là tài chính cần thiết.
Từ tuổi nào chúng ta có thể làm được?
Ở mọi lứa tuổi! Bạn có thể chọn không cho con đi học ngay từ đầu, cũng như sau này bạn có thể quyết định rút lại, cho dù vì lý do tư tưởng, một chuyến du lịch dài ngày, hoặc nếu bạn nhận ra rằng nó không thích ứng được. Trong các gia đình đã bỏ học, hầu hết người lớn tuổi đã đi qua trường lớp, điều này không nhất thiết phải xảy ra đối với những người nhỏ tuổi mà thường đi theo con đường thẳng thắn của người lớn hơn.
Bạn có quyền không cho con đi học không?
Có, phụ huynh có quyền đưa ra lựa chọn này với điều kiện phải khai báo hàng năm với tòa thị chính và thanh tra học tập. Kiểm tra giáo dục hàng năm được cung cấp bởi luật pháp. Đồng thời, kể từ năm thứ nhất, sau đó cứ hai năm một lần, những trẻ em chưa đến tuổi đi học nhưng đến tuổi sẽ được ủy ban thị chính có thẩm quyền (cán bộ xã hội hoặc người phụ trách công tác của trường ở các thành phố nhỏ nhất). Mục đích của chuyến thăm này là để kiểm tra điều kiện dạy học tốt cũng như điều kiện sống của gia đình. Cũng cần lưu ý rằng về mặt pháp lý, một gia đình đã bỏ học có quyền, giống như những người khác, được hưởng các phúc lợi gia đình do Quỹ Trợ cấp Gia đình. Nhưng đây không phải là trường hợp Trợ cấp Đi học lại được phân bổ theo Điều L. 543-1 của Bộ luật An sinh Xã hội cho “mỗi trẻ em đã đăng ký hoàn thành chương trình giáo dục bắt buộc tại một cơ sở hoặc tổ chức. giáo dục công lập hoặc tư thục. “
Những chương trình nào để theo dõi?
Nghị định ngày 23 tháng 1999 năm XNUMX xác định kiến thức cần thiết của một đứa trẻ không được đến trường. Các gia đình không có nghĩa vụ phải tuân theo chương trình đến từng chữ cái và từng lớp theo từng lớp. Tuy nhiên, trình độ tương đương với trẻ đang đi học phải được nhắm mục tiêu vào cuối giai đoạn giáo dục bắt buộc. Ngoài ra, thanh tra Học viện phải xác minh hàng năm, không phải việc đồng hóa chương trình đang có hiệu lực ở các cơ sở công lập hay tư nhân theo hợp đồng, mà là sự tiến bộ của học sinh và sự tiến triển của việc mua lại của học sinh đó. Đây là lý do tại sao các gia đình dạy học tại nhà sử dụng nhiều phương pháp khác nhau. Một số sẽ sử dụng sách giáo khoa hoặc các khóa học tương ứng, một số khác sẽ áp dụng các phương pháp sư phạm cụ thể như Montessori hoặc Freinet. Nhiều người dành sự kiểm soát miễn phí cho sở thích của đứa trẻ, do đó đáp ứng sự tò mò tự nhiên của nó và nội dung để dạy nó những môn cơ bản (toán học và tiếng Pháp).
Được xã hội hóa không chỉ được định nghĩa bằng việc đi học! Thực sự có nhiều cách để làm quen với những đứa trẻ khác, như người lớn về vấn đề đó. Phần lớn các gia đình không đi học là một phần của các hiệp hội, là một nguồn liên lạc tốt. Những đứa trẻ này cũng hoàn toàn có thể tham gia vào các hoạt động ngoại khóa, gặp gỡ những đứa trẻ đang đi học sau giờ học và thậm chí đến trung tâm giải trí của thành phố của chúng. Trẻ em ngoài nhà trường có lợi thế là có thể tiếp xúc với mọi người ở mọi lứa tuổi trong ngày. Trên thực tế, việc đảm bảo tính hòa đồng của các em phụ thuộc vào phụ huynh. Mục tiêu, giống như tất cả trẻ em, là tìm vị trí của mình trong thế giới người lớn mà một ngày nào đó chúng sẽ thuộc về.
Và khi bạn quyết định quay lại trường học?
Không vấn đề gì ! Đứa trẻ phải được tái hòa nhập nếu gia đình muốn. Nhưng không phải lúc nào cũng đơn giản như vậy. Thật vậy, ngay cả khi không cần kiểm tra để đưa hệ thống trường công lập vào tiểu học, người đứng đầu cơ sở có thể tiến hành kiểm tra các môn học chính để đánh giá trình độ của trẻ và xếp vào trường. lớp tương ứng với nó. Cần biết rằng đối với cấp trung học cơ sở, trẻ phải tham gia kỳ thi đầu vào. Theo những đứa trẻ đã trải qua cuộc hành trình này, không phải trình độ học vấn đặt ra nhiều vấn đề nhất mà là sự hòa nhập vào một hệ thống mà chúng chưa từng biết đến và điều tốt nhất khiến chúng ngạc nhiên, tệ nhất là vượt quá chúng. hoàn toàn. Đây chắc chắn là khía cạnh quan trọng nhất cần tính đến khi bỏ học. Những đứa trẻ này, tại thời điểm này hay cách khác, phải hiểu rõ những điều chúng đã tránh trước đây, ở trường trung học hoặc trong thế giới công việc.