Mọi thứ nhằm bảo vệ trẻ em khỏi nghiện ma túy, nghiện rượu và tự tử.
Chương trình giảng dạy ở các trường học đang được định hình lại và thay đổi, và quá trình này khó có thể dừng lại. Tuy nhiên, điều này có lẽ đúng: cuộc sống luôn thay đổi, và chúng ta phải sẵn sàng cho những thay đổi này.
Sáng kiến mới nhất về vấn đề này đến từ Zurab Kekelidze, Tổng giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Y khoa Liên bang về Tâm thần và Khoa học được đặt tên theo VIVPSerbsky. Anh ấy đề nghị - mặc dù không, anh ấy không làm vậy, anh ấy nói rằng trong ba năm nữa các trường sẽ bắt đầu dạy tâm lý học. Theo Kekelidze, điều này sẽ giúp ích trong cuộc chiến chống lại chứng nghiện ma túy và nghiện rượu ở trẻ em và thanh thiếu niên. Và nó cũng sẽ giúp bạn thoát khỏi ý định tự tử.
Môn tâm lý sẽ được dạy từ lớp ba. Như đã báo cáo , sách giáo khoa về kỷ luật đã được viết. Hầu như tất cả - tính đến hết lớp tám. Nó vẫn còn để nắm vững các hướng dẫn sử dụng trung học. Trong hai năm tới, các nhà phát triển có kế hoạch giải quyết công việc này.
Zurab Kekelidze có ý tưởng đưa một môn học mới vào chương trình giảng dạy của trường vào năm 2010.
“Mỗi ngày chúng tôi đều được nghe về cách vệ sinh răng miệng và dán loại nào tốt hơn. Và họ không cho chúng tôi biết phải làm gì, sống như thế nào để không làm tổn hại đến tâm hồn của chúng tôi, ”Kekelidze chứng minh cho suy nghĩ của mình.
Khóa học tâm lý học được đề xuất đưa vào khóa học OBZh hiện tại. Nhưng nó có đáng làm không? Các chuyên gia nghi ngờ điều đó.
“Tôi không thấy bất kỳ tác hại nào trong chính ý tưởng cung cấp cho trẻ em kiến thức về hành vi con người, cấu trúc nhân cách và mối quan hệ giữa các cá nhân. Nhưng ý tưởng bao gồm tâm lý học trong khóa học OBZH dường như không đúng với tôi. Giảng dạy tâm lý học, nếu chúng ta không nói về kiến thức chính thức, mà là về kiến thức có ý nghĩa, đòi hỏi trình độ đủ cao, ở đây điều quan trọng là có thể xây dựng một mối liên hệ đặc biệt với học sinh, và điều này nên được thực hiện bởi một giáo viên - nhà tâm lý học. . Chuyển tâm lý sang các giáo viên OBZh giống như mời một lễ tân bệnh viện tiến hành việc tiếp nhận bệnh nhân ban đầu, ”cổng thông tin trích dẫn. Kirill Khlomov, nhà tâm lý học, nhà nghiên cứu cấp cao tại phòng thí nghiệm nghiên cứu nhận thức, RANEPA.
Phụ huynh có cùng quan điểm.
“Giáo viên OBZH của chúng tôi yêu cầu trẻ em viết bài luận. Bạn có thể tưởng tượng? Họ học thuộc lòng một danh sách các cấp bậc trong quân đội. Để làm gì? Họ nói rằng chỉ có một giáo viên địa lý OBZh dạy - không có chuyên gia. Và anh ta cũng sẽ đọc tâm lý học như thế nào? Nếu đó là cách họ đọc nó cho chúng tôi ở trường đại học, mà không cần tra cứu từ sách giáo khoa, thì tốt hơn là không, ”Natalya Chernichnaya, mẹ của một học sinh lớp XNUMX, nói.
Nhân tiện, không chỉ môn tâm lý học được đề xuất đưa vào trường học. Các sáng kiến khác bao gồm giảng dạy Kinh thánh, tiếng Slavonic nhà thờ, cờ vua, nông nghiệp, cuộc sống gia đình và thông tin chính trị.
“Sẽ tốt hơn nếu thiên văn học được quay trở lại. Nếu không, mọi người sẽ sớm chắc chắn rằng Mặt trời quay quanh Trái đất, ”Natalya ảm đạm nói thêm.
Phỏng vấn
Bạn có nghĩ rằng tâm lý học là cần thiết trong trường học?
Tất nhiên là cần, không có gì phải bàn cãi ở đây
Cần thiết, nhưng là một kỷ luật riêng biệt
Điều đó là cần thiết, nhưng ở đây câu hỏi đặt ra là ở chất lượng giảng dạy. Nếu giáo viên thể dục sẽ dạy thì tốt hơn là không
Trẻ em đã có tải phía trên mái nhà, điều này đã là thừa
Chúng tôi, như mọi khi, sẽ làm mọi thứ vì chương trình, và sẽ không có lợi ích gì
Trẻ em không cần phải nhồi nhét vào đầu mình những thứ vô nghĩa. Tốt hơn là hủy OBZH - vật phẩm vẫn vô dụng