Nội dung
Sân chơi: một nơi căng thẳng
Giờ giải lao là giây phút thư giãn trong đó bọn trẻ được để yên cho các thiết bị của riêng chúng. Xa xôi từ cái nhìn của người lớn, do đó, họ mất hết ý niệm về sự kiềm chế và bộc phát giữa bản thân, điều này thường khiến kẻ mạnh nhất sử dụng quyền lực của mình đối với kẻ nhạy cảm nhất. Đặc biệt ở lứa tuổi này, các em vẫn chưa phân biệt được sự khác nhau giữa chơi với trẻ khác và xô đẩy, xô đẩy, đánh cháu. Hãy cẩn thận đừng kịch tính hóa tình huống quá nhanh, bởi vì căng thẳng và Xung đột xảy ra trong sân chơi cũng cho phép đứa trẻ phát triển.
Giải mã các dấu hiệu của sự khó chịu
Ác mộng, buồn bã, đau bụng, sợ đi học, thay đổi hành vi ở nhà… đều là những dấu hiệu cho thấy con bạn đang bị không thoải mái. Tuy nhiên, điều này có thể là do sự thù địch từ những đứa trẻ khác trong sân chơi cũng như một loạt các vấn đề khác. Chỉ có sự cảnh giác của bạn và nói chuyện với con bạn mới xác định được điều này thù địch là nguyên nhân khiến anh ấy khó chịu.
Giúp con bạn khẳng định mình ở trường
Trong khi thể hiện sự hỗ trợ của bạn, hãy cẩn thận không nhốt con bạn ở vị trí nạn nhân. Ngược lại, hãy hỗ trợ anh ấy trong khả năng tự chủ của mình bằng cách thúc đẩy anh ấy tự tìm kiếm cho mình cách giải quyết vấn đề này bằng nguồn lực của chính anh ấy. Cách tốt nhất là làm sáng tỏ với anh ấy những gì có thể đã gây ra tình trạng này để anh ấy hiểu lý do của nó. Bạn cũng có thể cho anh ấy xem dưới hình thức trò chơi, bằng cách đảm nhận vai trò của nạn nhân và con bạn là kẻ xâm lược, cách phản ứng nếu tình huống tái diễn, cách kêu gọi những người lớn gần đó và tự bảo vệ mình trước các cuộc tấn công. Bằng cách củng cố sự tự tin cho bản thân, con bạn sẽ quản lý để không còn coi những dấu hiệu thù địch này quá nghiêm trọng, cũng như không để bản thân bị xúc động bởi chúng. nhạo báng và cuối cùng kết bạn với những người bạn khác.
Phá vỡ sự cô lập
Sản phẩm cha mẹ độc thân không dám đặt chân đến trường, không bao giờ nói với phụ huynh học sinh khác, cũng như với giáo viên, dễ sinh ra trẻ em là nạn nhân. Sau này thực sự tái tạo hành vi của cha mẹ họ bằng cách ở trong góc của họ vào giờ giải lao hoặc học bù bạo lực quá mức. Do đó, chúng được phát hiện bởi những đứa trẻ khác, bởi vì chúng đã được coi là khác biệt, điều này ủng hộ vai trò của vật tế thần. Vì vậy, điều cần thiết là các bậc cha mẹ phải tiếp xúc với nhau và đừng ngại gặp giáo viên, nhưng không làm quá nhiều, vì cha mẹ có mặt quá nhiều cũng có nguy cơ thấy con mình bị trêu chọc và bị gọi là em bé trong sân chơi.
Cho giáo viên tham gia
Cô giáo đã quen với dạng vấn đề này và cô ấy thường một cái nhìn rõ ràng hơn về những rủi ro. Do đó, cô ấy có thể cho bạn biết nếu cô ấy thực sự nhận thấy rằng con của bạn thường xuyên bị một bạn học cụ thể bắt làm nhiệm vụ hoặc bắt đầu quan sát và thông báo cho bạn. Điều này sẽ giúp bạn nói chuyện với con mình dễ dàng hơn dựa trên thông tin mà mẹ cung cấp cho bạn. Ngoài ra, báo cáo của bạn cũng sẽ cho phép giáo viên Can thiệp với những đứa trẻ bị buộc tội nếu tình trạng này vẫn tiếp diễn. Mặt khác, đừng cố gắng tự giải quyết câu chuyện bằng cách đến gặp cha mẹ chúng để không có nguy cơ tái hiện với họ những gì đang xảy ra giữa bọn trẻ.
Cân nhắc thay đổi trường học
Nếu giáo viên không phản ứng, đừng ngần ngại quay sang hiệu trưởng trường. Và nếu con bạn đang rất đau đớn, hoặc thậm chí bị ngược đãi, và sự khó chịu của chúng không được tính đến, thì bạn có thể cần phải suy nghĩ về điều đó. thay đổi cơ sở. Không nên xem xét lựa chọn này một cách vội vàng, nhưng trong phương sách cuối cùng và không kịch hóa, để không duy trì trong đứa trẻ hình ảnh tiêu cực này về nạn nhân và vật tế thần.