Nhà trị liệu tâm lý người Thụy Sĩ Allan Guggenbühl nói. Ông ủng hộ việc nuông chiều trẻ em ít hơn và cho chúng nhiều tự do hơn. Rất khó cho nhiều bậc cha mẹ khi quyết định điều này, bởi vì xã hội đang bức xúc từ khắp mọi nơi. Nỗi sợ hãi về điều tồi tệ, thiếu chú ý, không quan tâm là quá lớn, và hoàn toàn không biết làm thế nào để loại bỏ nó.
Không giống như nhiều tác giả khác, nhà trị liệu tâm lý người Thụy Sĩ biết được từ thực hành trị liệu của chính mình nỗi sợ hãi của nhiều ông bố, bà mẹ. Đối với họ, dường như họ không nuôi dạy con mình đủ tốt và chu đáo để tồn tại một cách lặng lẽ trong “xã hội tân tự do” của chúng ta.
Allan Guggenbühl trong Điều tốt nhất cho con tôi. Cách chúng ta tước đi tuổi thơ của con mình ”mời gọi các ông bố bà mẹ hãy can đảm và bênh vực mạnh mẽ quyền trẻ em được hưởng một tuổi thơ vui tươi và một tuổi mới lớn tự phát, hỗn loạn, trong đó chúng được phép thử sức mình và phạm sai lầm.
Anh ta nhấn mạnh vào việc nới lỏng sự kiểm soát và nói với người lớn: ít đi học hơn, ít ức chế hơn, nhiều không gian tự do hơn, sự bỏ bê của cha mẹ nhân từ hơn, và sự «lang thang» không mục đích của đứa trẻ. Suy cho cùng, các bậc cha mẹ dù có buồn đến mức nào khi đọc được điều này, cũng không nhất thiết phải biết rõ hơn con mình quyết định đúng đắn cho cuộc sống tương lai của mình.
Tác giả viết: “Thanh thiếu niên không còn muốn tương lai của mình do người lớn định hình và xây dựng, họ muốn tự mình thiết kế nên tương lai.
Trẻ em thiếu tự do
Điều gì sẽ xảy ra với những đứa trẻ giờ đã có tất cả? Họ sẽ trở thành những người tự mãn về bản thân hay những người trưởng thành bất lực? Trước hết, người ta nên sợ hãi về sự thất bại của họ, nhà trị liệu tâm lý tin chắc như vậy.
“Bạn đang làm cho trẻ em trở thành kẻ phá bĩnh khi bạn loại bỏ mọi trở ngại trên con đường của chúng và liên tục đáp ứng mọi nhu cầu của chúng. Họ bắt đầu cảm thấy rằng môi trường nên đáp ứng mong muốn của họ, và thật không công bằng nếu điều đó không xảy ra. Nhưng cuộc sống có thể khó khăn và đầy mâu thuẫn ”.
Nhưng đằng sau hiện tượng «cha mẹ máy bay trực thăng» (thuật ngữ này được sinh ra như một hình ảnh của những người cha và người mẹ mãi mãi quanh quẩn bên đứa trẻ) là một nỗ lực để bảo vệ đứa trẻ khỏi thế giới bất công này? Rõ ràng là cha mẹ muốn điều tốt nhất cho con mình.
Số con cái trong các gia đình giảm đi và tuổi của các bậc cha mẹ lại tăng lên. Các bậc cha mẹ lớn tuổi thường lo sợ hơn cho con cái - đây là một thực tế. Một đứa trẻ có nguy cơ trở thành một dự án đầy cảm xúc. Ngoài ra, những bậc cha mẹ như vậy có nhiều thời gian hơn cho trẻ và điều này thường đi ngang đối với trẻ.
Trẻ em dừng chơi tự do dưới lòng đường. Điện thoại di động của họ đủ để liên lạc với bạn bè đồng trang lứa. Con đường đến trường bây giờ được thực hiện bởi các dịch vụ của «mẹ-taxi». Xích đu và cầu trượt trên các sân chơi có rất nhiều trẻ em thường xuyên chịu sự kiểm soát của cha mẹ hoặc bảo mẫu.
Việc giải trí của một đứa trẻ - từ một đứa trẻ mẫu giáo đến một đứa trẻ đã tốt nghiệp - được tổ chức chặt chẽ, bất kỳ trò chơi khăm hay thử nghiệm dành cho lứa tuổi thanh thiếu niên nào ngay lập tức trở nên không thể chấp nhận được về mặt xã hội và được hiểu là một bệnh lý và thậm chí là rối loạn tâm thần.
Nhưng sau đó câu hỏi đặt ra: một đứa trẻ cần bao nhiêu tự do và bao nhiêu chăm sóc? Ý nghĩa vàng ở đâu? Allan Guggenbühl nói: “Trẻ em cần người chăm sóc mà chúng có thể dựa vào. - Tuy nhiên, chúng không cần người lớn áp đặt các chương trình khác nhau lên chúng. Hãy để bọn trẻ tự lựa chọn theo sở thích của mình.
Làm việc, không chỉ học tập
Trẻ em cần gì để được hạnh phúc? Theo Allan Guggenbühl, họ cần tình yêu. Rất nhiều tình cảm và sự chấp nhận có nguyên tắc từ các bậc phụ huynh. Nhưng họ cũng cần những người lạ sẽ giao tiếp với họ và dần dần giới thiệu họ với thế giới. Và ở đây trường đóng một vai trò quan trọng. Tuy nhiên, ngay cả ở đây nhà tâm lý học cũng có sự dè dặt.
Bạn cần học, nhưng hãy dành thời gian cho những hoạt động hữu ích khác. Lao động trẻ em? Đây sẽ là giải pháp! giả định nhà trị liệu tâm lý Zurich. “Từ khi chín tuổi, hãy đăng báo mỗi tuần một lần thay vì đến trường. Và vì vậy nó đã trôi qua trong vài tháng. ” Điều này sẽ mở rộng khả năng của trẻ.
Bạn có thể sử dụng nó trong công việc nhà kho, làm việc tại hiện trường hoặc trong các trường hợp thương mại nhỏ - ví dụ: làm việc bán thời gian trong cửa hàng khi sắp xếp hàng hóa trên giá đỡ, hỗ trợ thanh toán, dịch vụ dọn dẹp và tư vấn cho khách hàng. Các nhà hàng cung cấp nhiều cơ hội để kiếm tiền.
Mức lương, theo tác giả cuốn sách, không nên tương ứng với trình độ của người lớn, nhưng theo quan điểm của trẻ nhỏ, nó cần phải đáng kể. Guggenbühl tin rằng điều này sẽ cung cấp cho trẻ em nhận thức về trách nhiệm thực sự và hiệu quả trong thế giới người lớn.
Tuy nhiên, vấn đề với cuốn sách của Guggenbuhl, cũng như nhiều cuốn sách giáo khoa về nuôi dạy con cái tương tự, là các kết luận của nó chỉ áp dụng cho một nhóm nhỏ dân số, các nhà phê bình nói. Nhìn vào các kệ sách trong nhà sách, người ta có thể nghĩ rằng sự kiểm soát và khuyến khích của các bậc cha mẹ châu Âu là một vấn đề xã hội rất lớn.
Trong thực tế, nó không phải là trường hợp. Một vấn đề cấp bách hơn là, chẳng hạn ở Đức, 21% trẻ em thường xuyên sống trong cảnh nghèo đói. Ở Bremen và Berlin mọi đứa trẻ thứ ba đều nghèo, thậm chí ở Hamburg giàu có mọi đứa trẻ thứ năm sống dưới mức nghèo khổ. Và những thống kê như vậy sẽ như thế nào nếu bạn nhìn vào Nga?
Trẻ em sống dưới mức nghèo khổ thường xuyên bị căng thẳng tâm lý, điều kiện sống chật chội, cha mẹ không có tiền mua thức ăn, học hành, sở thích và kỳ nghỉ lành mạnh. Họ chắc chắn không bị đe dọa bởi sự hư hỏng và những ý tưởng bất chợt thích thú. Sẽ thật tốt nếu các nhà tư vấn tâm lý cho trẻ em và vị thành niên cũng dành thời gian và sự chú ý của họ cho khía cạnh này của thời thơ ấu.