Tâm lý

Định hướng lại vừa là một cách tiếp cận nghiêm khắc và tử tế đối với hành vi của trẻ, vừa ngụ ý rằng trẻ phải chịu hoàn toàn trách nhiệm về hành động của mình. Nguyên tắc định hướng lại dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau giữa cha mẹ và con cái. Phương pháp này đưa ra những hậu quả tự nhiên và hợp lý đối với hành vi không mong muốn của trẻ mà chúng ta sẽ thảo luận chi tiết ở phần sau, và cuối cùng nâng cao lòng tự trọng của trẻ và cải thiện tính cách của trẻ.

Định hướng lại không liên quan đến bất kỳ kỹ thuật giáo dục đặc biệt, hoàn toàn mới nào sẽ khiến con bạn cư xử tốt. Định hướng lại là một cách sống mới, bản chất của nó là tạo ra những tình huống không có người thua cuộc giữa cha mẹ, giáo viên và huấn luyện viên và giữa những đứa trẻ. Khi trẻ cảm thấy rằng bạn không có ý định khuất phục hành vi của chúng theo ý muốn của bạn, mà ngược lại, chúng đang cố gắng tìm ra cách giải quyết hợp lý cho một tình huống trong cuộc sống, chúng sẽ thể hiện sự tôn trọng và sẵn sàng giúp đỡ bạn nhiều hơn.

Các đặc điểm khác biệt về mục tiêu của hành vi của trẻ

Rudolf Dreikurs coi hành vi sai trái của trẻ em là một mục tiêu sai lầm có thể được chuyển hướng. Anh ấy đại khái chia hành vi xấu thành bốn loại chính hoặc mục tiêu: chú ý, ảnh hưởng, trả thù và trốn tránh. Sử dụng những danh mục này như một điểm khởi đầu để xác định mục tiêu sai lầm trong hành vi của con bạn. Tôi không gợi ý rằng bạn dán nhãn cho con mình để liên hệ rõ ràng bốn mục tiêu có điều kiện này với chúng, bởi vì mỗi đứa trẻ là một cá thể riêng biệt. Tuy nhiên, những mục tiêu này có thể được sử dụng để hiểu ý định của một hành vi cụ thể của trẻ.

Hành vi xấu là thức ăn cho suy nghĩ.

Khi chúng ta thấy hành vi xấu trở nên không thể chịu đựng được, chúng ta muốn tác động đến con cái của mình theo một cách nào đó, điều này thường kết thúc bằng cách sử dụng chiến thuật hù dọa (tiếp cận từ vị trí của sức mạnh). Khi chúng ta coi hành vi xấu là thức ăn cho suy nghĩ, chúng ta tự hỏi mình câu hỏi này: "Con tôi muốn nói gì với tôi về hành vi của nó?" Điều này cho phép chúng tôi loại bỏ căng thẳng ngày càng tăng trong mối quan hệ với anh ấy và đồng thời tăng cơ hội để chúng tôi sửa chữa hành vi của anh ấy.

Bảng các mục tiêu sai lầm về hành vi của trẻ em

Bình luận