Lạm dụng tình dục: Làm thế nào để cảnh báo một đứa trẻ về sự nguy hiểm

Nguy cơ bị xâm hại tình dục đối với một đứa trẻ cao gấp 4 lần khả năng bị ô tô đâm trên đường. Tỷ lệ này đặc biệt cao ở trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo trung học (4-5 tuổi).

Nhà trị liệu tâm lý Ekaterina Sigitova giải thích: “Trẻ em không thể tự bảo vệ mình khỏi bị lạm dụng - do hiểu lầm nhiều quy trình liên quan đến tuổi tác, suy nhược cơ thể, chưa trưởng thành về bản ngã và vị trí phụ thuộc. “Chúng tôi già hơn và mạnh hơn, và mặc dù chúng tôi không thể bảo vệ chúng theo% XNUMX, nhưng chúng tôi có thể giảm đáng kể rủi ro của chúng”.

Trong cuốn sách Bạn sẽ giải thích như thế nào… Ekaterina Sigitova giải thích chi tiết cách nói chuyện với trẻ về sự an toàn cá nhân của chúng, chỉ rõ rằng cha mẹ trước tiên cần phải vượt qua trải nghiệm đau thương hoặc tiêu cực của chính mình, chứ không phải ngay lập tức đổ mọi thứ họ biết lên đứa trẻ và ở lại trong phạm vi câu hỏi của mình.

Nói khi nào?

Độ tuổi tối thiểu là từ 2 tuổi, tức là khi đứa trẻ bắt đầu hiểu sự khác biệt giữa «bạn và thù». Độ tuổi tối ưu là 6-12 tuổi. Bạn nên xây dựng một cuộc trò chuyện xung quanh ý tưởng về uXNUMXbuXNUMXbsafety (và sử dụng từ này), và không «cung cấp thông tin về lạm dụng.» Vì vậy, bạn sẽ không sợ hãi hoặc cảnh báo đứa trẻ.

Bạn có thể tự mình bắt đầu cuộc trò chuyện. Hơn nữa, tốt hơn là bạn nên làm điều này không phải trong bối cảnh của một số tình huống, mà là trong một môi trường bình thường, yên tĩnh (trường hợp ngoại lệ là những cảnh trong phim hoặc từ cuộc sống, điều này rõ ràng là gây căng thẳng cho trẻ rất nhiều).

Các tình huống thuận tiện để bắt đầu cuộc trò chuyện:

• tắm cho một đứa trẻ;
• ngày khám sức khỏe của bác sĩ nhi khoa hoặc sau khi tiêm chủng;
• đi ngủ;
• thời gian chung giữa cha mẹ và con cái khi họ thường trò chuyện (ví dụ: họp mặt gia đình vào buổi tối, dắt chó đi dạo, đi làm về và đi học).

Phải nói gì?

Nói với trẻ rằng trẻ có những vị trí thân mật trên cơ thể, chỉ vị trí của chúng và đặt tên cho chúng - giống như bạn chỉ và gọi tên các bộ phận còn lại của cơ thể: mắt, tai, tay, chân. Tốt hơn là không sử dụng các từ ngữ mà nên ưu tiên cho các tên thông thường của bộ phận sinh dục. Điều này sẽ giúp tránh hiểu lầm nếu đứa trẻ báo cáo sự việc cho người lớn khác.

Điều quan trọng là phải dạy trẻ em không chỉ về cơ thể của chúng, mà còn về giải phẫu của người khác giới - bởi vì kẻ bạo hành có thể thuộc bất kỳ giới tính nào. Giải thích cho trẻ hiểu rằng người kia chỉ có thể nhìn và chạm vào vùng kín của trẻ khi cần thiết vì lý do sức khỏe, an toàn hoặc vệ sinh sạch sẽ. Ví dụ: tắm, đi khám bác sĩ, bôi kem chống nắng.

Điều này áp dụng cho bất kỳ người nào khác: cha mẹ, người thân, giáo viên, bảo mẫu, bác sĩ, đàn ông và phụ nữ, và thậm chí cả trẻ lớn hơn. Thống kê cho thấy trong 37% trường hợp kẻ bạo hành là một thành viên trong gia đình của đứa trẻ.

Nhưng ngay cả khi liên quan đến sức khỏe và sự sạch sẽ, nếu trẻ khó chịu hoặc bị tổn thương, trẻ có quyền nói “đừng làm như vậy nữa” và báo cho cha mẹ ngay lập tức. Đối với việc đụng chạm không an toàn, phải nói rằng có những điều không ai nên làm với một đứa trẻ. Và nếu ai đó làm chúng hoặc yêu cầu làm chúng, bạn cần phải nói “không”.

ví dụ:

• cho tay của trẻ vào quần đùi hoặc dưới quần áo;
• sờ vào bộ phận sinh dục của trẻ;
• yêu cầu một đứa trẻ chạm vào bộ phận sinh dục của người khác;
• cởi bỏ quần áo của trẻ, đặc biệt là quần áo lót;
• chụp ảnh hoặc quay phim một đứa trẻ không mặc quần áo.

Điều quan trọng là không tạo ấn tượng rằng khoái cảm tình dục ở trẻ em (bao gồm cả thủ dâm) tự nó là sai trái hoặc đáng xấu hổ. Các vấn đề bắt đầu khi người khác sử dụng chúng cho mục đích tình dục.

Cơ thể của đứa trẻ là cơ thể của mình chứ không phải của ai khác. Điều rất quan trọng là có thể nói “không” với người kia trong những tình huống như vậy. Vì vậy, chẳng hạn, bạn không nên ép trẻ hôn hoặc ôm một trong những người bạn hoặc người thân của bạn nếu trẻ không muốn.

Làm thế nào để nói «không»?

Bạn có thể dạy con những cụm từ đơn giản sau:

• «Tôi không muốn bị chạm vào như vậy»;
• "Tôi không muốn làm điều này";
• "Tôi không thích nó, dừng nó lại";
• «Tránh xa tôi ra, rời khỏi tôi.»

Bạn cũng có thể dạy những cách thể hiện sự từ chối không lời: lắc đầu, tránh xa hoặc bỏ chạy, bỏ tay ra khỏi người mình, không đưa tay.

Một lựa chọn khác là chơi các câu hỏi và câu trả lời về các tình huống điển hình: bạn sẽ nói gì nếu một người nào đó mà bạn không biết tiếp cận bạn trên trang web và nói rằng anh ta có một con chó trong xe của mình?

Điều gì sẽ xảy ra nếu ai đó bạn biết yêu cầu bạn cởi quần áo và nói rằng đó là một bí mật? Bạn trả lời như thế nào nếu bạn được đề nghị tiền để làm điều gì đó mà bạn không muốn làm?

Hãy cho trẻ biết rằng nếu cảm thấy không thoải mái với ai đó, trẻ có thể di chuyển ra chỗ khác hoặc rời khỏi phòng, ngay cả khi điều đó trông thô lỗ với người lớn. Hãy chắc chắn rằng anh ta sẽ không bị trừng phạt vì điều đó. An toàn quan trọng hơn lịch sự.

Cụm từ mẫu

Dưới đây là một số cụm từ điển hình có thể giúp xây dựng giao tiếp mà một đứa trẻ có thể hiểu được.

• Tôi muốn nói chuyện với bạn về bảo mật liên quan đến cơ thể của bạn. Một số bộ phận trên cơ thể của con người là thân mật, đây là những bộ phận mà chúng ta che bằng quần đùi (và áo ngực). Bạn cũng có chúng, chúng được gọi là tương tự. Chúng rất hiếm khi được ai nhìn thấy, và chỉ một số người lớn mới có thể chạm vào chúng.
• Người lớn không cần chạm vào vùng kín của trẻ, trừ trường hợp đang tắm rửa cho trẻ hoặc chăm sóc sức khỏe cho trẻ. Sau đó, đó là liên lạc an toàn. Nếu người lớn nào đó nói với bạn rằng việc chạm vào những chỗ thân mật của trẻ em là bình thường và tốt, bạn đừng tin họ, điều này không đúng.
• Tất cả mọi người đều khác nhau, và một số có thể cư xử kỳ lạ. Ngay cả những người bạn biết. Họ có thể cố gắng chạm vào những bộ phận thân mật trên cơ thể của bạn, điều này có thể khiến bạn cảm thấy xấu hổ, buồn bã, khó chịu hoặc không thoải mái. Những động chạm như vậy không an toàn. Cha mẹ nên được nói với cha mẹ về những người lớn như vậy, bởi vì một số người trong số họ không khỏe và cần được điều trị.
• Một người lớn lạ có thể nói với bạn rằng đây là một trò chơi hoặc rằng bạn sẽ thích những hành động chạm vào như vậy. Điều đó không đúng.
• Không bao giờ đi theo người lạ hoặc lên xe của người khác, bất kể những người này nói với bạn điều gì. Ví dụ, bạn có thể được yêu cầu nhìn đồ chơi, hoặc nhìn con chó, hoặc nói rằng ai đó đang gặp khó khăn và cần được giúp đỡ. Trong những trường hợp như vậy, trước tiên hãy nói cho tôi hoặc người lớn đi cùng bạn.
• Đừng nói với những người lớn khác rằng bạn ở nhà một mình.
• Nếu đối với bạn dường như có điều gì đó không ổn, hãy tin tưởng vào cảm giác này và tránh xa những người khó chịu.
• Hãy nghĩ xem bạn có thể nói với người lớn nào về điều này nếu tôi hoặc bố không ở bên cạnh? Sẽ xảy ra trường hợp họ không tin bạn ngay lập tức, khi đó bạn cần tiếp tục nói với những người lớn khác cho đến khi bạn gặp được người tin tưởng và giúp đỡ.
• Ngay cả khi người lạ chạm vào bạn nói rằng bạn không nên nói bất cứ điều gì - chẳng hạn như vì anh ta sẽ cảm thấy tồi tệ, hoặc bố mẹ bạn sẽ cảm thấy tồi tệ, hoặc anh ta sẽ làm điều gì đó tồi tệ với bạn, tất cả điều này đều không đúng. Anh ta cố tình lừa dối vì anh ta làm điều xấu và không muốn bị mọi người biết đến. Không phải lỗi của bạn khi bạn gặp một người như vậy và bạn không nên giữ bí mật như vậy.

Tất cả những cuộc trò chuyện này phải liên tục và càng bình thường càng tốt. Khi bạn dạy một đứa trẻ sang đường, bạn có thể lặp lại các quy tắc nhiều lần, và thậm chí kiểm tra xem trẻ đã nhớ nó như thế nào. Bạn có thể làm tương tự với chủ đề này.

Nhưng ngoài việc trò chuyện, có một điều rất quan trọng giúp giảm thiểu rủi ro đáng kể: đó là sự sẵn sàng của bạn, cha mẹ, để tiếp xúc tình cảm chặt chẽ với trẻ. Hãy vừa tầm tay với con bạn - và đây sẽ là sự đảm bảo chính cho sự an toàn của chúng.

Đọc thêm trong cuốn sách của Ekaterina Sigitova «Làm thế nào để giải thích cho bạn: chúng tôi tìm thấy những từ thích hợp để nói chuyện với trẻ em» (Nhà xuất bản Alpina, 2020).