Nội dung
Kỹ năng vận động: kìm rất quan trọng để học viết
Không có mười cách khác nhau để giữ bút một cách an toàn: chỉ có một cách hiệu quả vì nó hỗ trợ cổ tay linh hoạt. Tuy nhiên, chính sự linh hoạt này cho phép viết nhanh, dễ đọc và viết được một thời gian dài. Một đứa trẻ hay căng thẳng, hay mỏi cổ tay, một ngày nào đó sẽ gặp khó khăn trong việc ghi chép ở trường đại học hoặc trung học, nhưng đến lúc đó sẽ quá muộn để sửa lại nó một cách dễ dàng.
Do đó, bộ kẹp bên phải là cái này: ngón cái và ngón trỏ đều cầm bút chì mà không cần nối. Họ cùng nhau giữ bút một mình: các ngón tay khác chỉ ở đó để làm điểm tựa, nhưng chúng ta phải có thể giữ bút chì bằng chiếc kìm duy nhất này và di chuyển ba ngón tay khác bên dưới. Làm cho trẻ cảm thấy rằng trẻ chỉ có thể cầm bút chì bằng hai ngón tay này: điều này sẽ buộc trẻ đặt đúng vị trí của ngón cái và ngón trỏ, ngăn chúng chạm móng tay vào bút. Lúc đầu, có thể hữu ích nếu bạn vẽ một chấm đỏ trên khớp đầu tiên của ngón tay giữa (nơi người lớn có vết chai của bút). Hướng dẫn là cố gắng giấu điểm này của bút bằng cách giữ kìm theo chỉ dẫn.
Vụ gãy cổ tay nổi tiếng: hãy cẩn thận!
Thứ hai, bút chì phải được cầm theo trục của cánh tay: chiến tranh phải được tiến hành với một cổ tay bị gãy, đặc biệt là ở những người thuận tay trái, đó là xu hướng tự nhiên của họ. Đó là một trận chiến không ngừng được đổi mới, nhưng phần thưởng rất xứng đáng. Cố gắng giữ bàn tay gấp lại như một con ốc trên cổ tay và cảm nhận sự căng cơ và gân ở phía trên; nó đau, nó nóng lên, và sau đó nó sẽ kết thúc trong sự chật chội của nhà văn. Vì vậy, để có cổ tay thẳng hàng, chúng ta hình dung ra một chiếc lông chim trĩ lớn bắt đầu từ cây bút và nhột nhạt ở vai; lý tưởng là lấy một cái thật để dán vào bút chì để trẻ cảm nhận được vị trí của cổ tay tạo ra. Quả thật, lông chim trĩ buộc bút phải quay về tư thế nghiêng về phía sau, theo trục của cẳng tay, thay vì được giữ thẳng đứng với tờ giấy như trẻ em ở nhà trẻ thường làm. .
Cổ tay trong chuyến bay: mối nguy hiểm khác
Một điểm cuối cùng, ít quan trọng hơn vì nó có thể tự điều chỉnh dễ dàng hơn: cổ tay không trọng lượng. Ở đây, trẻ cởi cổ tay và làm cứng khuỷu tay. Đây là một tác phẩm cổ điển tuyệt vời của CP, đặc biệt là ở những đứa trẻ hay lo lắng, những người tự áp dụng mình và làm cứng cử chỉ của mình. Để khắc phục chúng nhanh chóng hơn, chúng tôi nhận được một cuốn lịch treo tường mà chúng tôi sử dụng như một tấm lót bàn bằng cách trước đó đã ghim ghim, ở dưới cùng, trên toàn bộ chiều rộng, một dải vải rất mềm từ 5 đến 10 cm, hướng dẫn là: “bạn phải cọ xát cổ tay của bạn vào vải mềm khi bạn viết ”.
Học cách cầm bút chì đúng cách ở trường mẫu giáo
Mọi thứ đều được diễn ra ở trường mẫu giáo, bởi vì trẻ em được cung cấp “công cụ viết kịch bản” từ rất sớm: bút lông, bút dạ, que phấn nhờn… Tuy nhiên, chơi với chúng không nên mở rộng cửa cho tất cả các vị trí của bàn tay, có nguy cơ phát triển các thói quen xấu. Bởi vì trẻ em có xu hướng tự nhiên để cầm bút chì ngay trên tờ giấy, khá thẳng đứng, với các ngón tay của chúng chặt chẽ xung quanh nó. Và làm thế nào họ có thể làm khác, với những hình trụ khổng lồ này là vật đánh dấu của trẻ em? Hãy thử viết bằng ghim lăn, bạn sẽ thấy… Những ngón tay nhỏ yếu ớt. Tại Canada, CP cũng đang lên kế hoạch cho các bài tập để tăng cường các ngón tay; Trong thời gian chờ đến Pháp, các em sẽ được phát những chiếc bút nhẹ, đủ mỏng, có kích thước ít nhất 10 cm để nỉ nằm gọn trong lòng bàn tay. Ngược lại, nếu đó là “lõi” của bút chì, thì phần sau sẽ lại được giữ theo chiều dọc. Đối với bàn chải, có một chút khác biệt: một tay cầm mỏng ngụ ý một bàn chải đặc biệt yêu cầu độ chính xác của đường kẻ tốt. Vì vậy, tốt hơn là bạn nên cung cấp áo dài tay và bàn chải dày một chút để tăng “đường dày”.
Điều gì sẽ xảy ra nếu thói quen viết xấu được thực hiện?
Việc luyện viết được thực hiện trong năm học lớp một: không cần phải viết ở nhà, sẽ khó tiêu. Mặt khác, cha mẹ có thể quan sát con mình một cách chi tiết. Lưu ý các điểm dừng, khoảng cách giữa các chữ cái, các lỗi thường bị bỏ sót để bắt đầu lại chữ cái sau khi nhấc bút. Những lỗi định vị này khác với những cạm bẫy CP cổ điển, chẳng hạn như các chữ cái và số quay ngược lại hoặc bắt đầu từ sai vị trí, và cách huấn luyện nào sẽ sửa. Những lo lắng về bảo dưỡng thường đi đôi với việc một đứa trẻ nhấn quá nhiều vào bút chì, đứa trẻ viết rất chậm, đôi khi rất dày và không lên dòng, đôi khi căng thẳng, ngay cả khi kết quả có thể đọc được và do đó có thể chấp nhận được. Sau đó, cố gắng làm cho cử chỉ trôi chảy hơn bằng cách yêu cầu trẻ viết liên tiếp các vòng lặp của chữ “e” trên cát, nhắm mắt trên bảng (kết quả tuyệt vời, cử chỉ được giải phóng!). trên một tấm, rồi nhỏ, v.v. Đối với vị trí của cổ tay, ngược lại, ngoài trò chơi của chim trĩ và miếng đệm mềm, không có gì để làm, ngoại trừ nối lại, lặp đi lặp lại, đúng vị trí. …