Phương pháp Montessori để giúp con bạn sau khi bắt đầu năm học

Đồ chơi, trò chơi và các hỗ trợ khác của Montessori giúp con bạn học tập

Bạn có phải là một tín đồ của phương pháp Montessori? Bạn có muốn cho con bạn chơi những trò chơi nhỏ ở nhà để giúp con hiểu được những gì mình đang học ở trường? Nhân dịp khai giảng, cùng nhìn lại những bài học đầu tiên của thầy. Từ phần lớn của Mẫu giáo và CP, bé sẽ khám phá các chữ cái, grapheme, từ và số. Có rất nhiều trò chơi, sách và hộp để giúp họ tiến bộ, theo tốc độ của riêng họ, ở nhà. Giải mã với Charlotte Poussin, nhà giáo dục Montessori và thành viên ban giám đốc của AMF, Hiệp hội Montessori de France.

Học đọc và viết ở mọi lứa tuổi

Maria Montessori đã viết: “Khi anh ấy nhìn và nhận ra, anh ấy đọc”. Khi anh ấy chạm vào, anh ấy viết. Do đó, anh ta khởi xướng ý thức của mình thông qua hai hành động, đến lượt nó, sẽ tách rời và tạo thành hai quá trình đọc và viết khác nhau. Charlotte Poussin, một nhà giáo dục Montessori, xác nhận: " Ngay khi trẻ bị thu hút bởi các chữ cái, trẻ đã sẵn sàng học cách khám phá các chữ cái. Và điều này, dù anh ấy ở độ tuổi nào “. Thật vậy, đối với cô ấy, điều cần thiết là phải chú ý đến thời điểm quan trọng này khi con bạn thể hiện sự tò mò của mình đối với lời nói. Nhà giáo dục Montessori giải thích rằng “một số trẻ không được tạo cơ hội học chữ cái khi chúng còn nhạy cảm với nó, đột nhiên” bạn còn quá nhỏ “hoặc“ cháu sẽ chán học CP… ”, thường là những trẻ sẽ gặp khó khăn trong học tập trong việc đọc, bởi vì nó sẽ được cung cấp cho họ vào thời điểm mà họ không còn hứng thú nữa ”. Đối với Charlotte Poussin, “khi đứa trẻ đã sẵn sàng, nó thường thể hiện điều đó bằng cách gọi tên hoặc nhận ra các chữ cái từ những người xung quanh hoặc bằng những câu hỏi lặp đi lặp lại như“ cái gì được viết trên hộp này, trên tấm áp phích này? “. Đây là lúc những lá thư nên được trình bày cho anh ta. “Một số người sau đó tiếp thu toàn bộ bảng chữ cái, những người khác chậm hơn nhiều, mỗi người theo tốc độ của riêng họ, nhưng dễ dàng nếu đó là thời điểm thích hợp, cho dù ở độ tuổi nào”, nhà giáo dục Montessori nêu chi tiết.

Cung cấp thiết bị phù hợp

Charlotte Poussin mời các bậc cha mẹ tập trung đầu tiên và quan trọng nhất vào tinh thần Montessori, thậm chí nhiều hơn là vật chất, bởi vì triết lý liên quan phải được hiểu rõ. Thật vậy, “vấn đề không phải là sự hỗ trợ để minh họa một bài giảng dạy, mà là một điểm khởi đầu, nhờ sự vận dụng, cho phép đứa trẻ điều chỉnh các khái niệm trong khi tiến dần đến trừu tượng, bằng cách lặp lại hoạt động khi chúng chọn. nó. Vai trò của người lớn là gợi ý hoạt động này, trình bày cách thực hiện và sau đó để trẻ khám phá bằng cách rút lui, trong khi vẫn là người quan sát. », Chỉ ra Charlotte Poussin. Ví dụ, để viết và đọc, trò chơi chữ cái thô là một tài liệu cảm quan lý tưởng để giải quyết phương pháp Montessori tại nhà. Nó liên quan đến tất cả các giác quan của trẻ! Thị giác để nhận biết hình dạng của các chữ cái, thính giác để nghe âm thanh, cách chạm vào các chữ cái thô cũng như chuyển động bạn thực hiện để vẽ các chữ cái. Những công cụ này được thiết kế đặc biệt bởi Maria Montessori cho phép đứa trẻ tập viết và đọc. Maria Montessori viết: “Chúng tôi không cần biết liệu đứa trẻ, trong quá trình phát triển hơn nữa, đầu tiên sẽ học đọc hay viết, con đường nào trong hai con đường này sẽ dễ dàng hơn cho trẻ. Nhưng vẫn có cơ sở cho rằng nếu áp dụng cách dạy này ở lứa tuổi bình thường, tức là trước 5 tuổi, trẻ nhỏ sẽ viết trước khi đọc, trong khi trẻ đã quá phát triển (6 tuổi) sẽ đọc trước đó, khó học. “

Quảng cáo trò chơi!

Charlotte Poussin cũng giải thích: “Một khi chúng tôi cảm thấy rằng đứa trẻ đã sẵn sàng để bắt đầu đọc vì nó đã nhận ra đủ các chữ cái, chúng tôi cho nó một trò chơi mà không cần nói trước với nó rằng chúng tôi sẽ tham gia. "đọc". Chúng ta có các đối tượng nhỏ có tên là phiên âm, nghĩa là tất cả các chữ cái được phát âm mà không có phức hợp như FIL, SAC, MOTO chẳng hạn. Sau đó, từng người một, chúng tôi đưa cho đứa trẻ những ghi chú nhỏ trên đó chúng tôi viết tên của một đồ vật và chúng tôi trình bày nó như một bí mật cần khám phá. Một khi anh ta đã giải mã tất cả các từ của riêng mình, anh ta được cho biết rằng anh ta đã "đọc". Ưu điểm chính là nó nhận dạng các chữ cái và kết hợp một số âm thanh với nhau. Charlotte Poussin cho biết thêm: “Trong phương pháp Montessori để đọc, chúng tôi không đặt tên cho các chữ cái mà là âm thanh của chúng. Vì vậy, trước từ SAC chẳng hạn, việc phát âm S “ssss”, A “aaa” và C “k” giúp bạn có thể nghe thấy từ “bag” “. Theo cô, đó là một cách tiếp cận đọc và viết một cách vui tươi. Đối với các con số, nó giống nhau! Chúng ta có thể tạo các bài đồng dao mẫu giáo trong đó chúng ta đếm, chơi đếm các đồ vật do trẻ chọn và thao tác các số thô như đối với các chữ cái.

Hãy khám phá ngay những lựa chọn trò chơi, đồ chơi và các hỗ trợ Montessori khác của chúng tôi để giúp con bạn làm quen với việc học ở trường đầu tiên rất dễ dàng ngay tại nhà!