Đào tạo ngắn hạn dành riêng cho việc khai trương một trường học mới
Độ tuổi của trẻ em là 14-16 tuổi.
Tôi đã không gặp bọn trẻ trong hai tháng sau trại. Năm học chưa bắt đầu nhưng ba nhóm học sinh biết tin tôi đến đã đến lớp.
Thật vui khi được gặp bạn trong một căn phòng mới xinh đẹp. Và thành thật mà nói, tôi đã nhớ bọn trẻ rồi. Vì tôi đang mặc trang phục nên phần đầu tiên rất thú vị. Chúng tôi chia thành hai đội «Piggy» và «Wah». Theo lệnh của tôi, chúng tôi càu nhàu hoặc rên rỉ, rồi hát, tức là chúng tôi càu nhàu và rên rỉ theo giai điệu của những bài hát nổi tiếng. Dàn hợp xướng thật tuyệt vời!
Bài tập thứ hai. Là chính mình! Đừng ngại! Đừng đeo mặt nạ! Trẻ diễn các cảnh về động vật. Có khỉ, cá sấu, cá và cá mập. Hơn nữa, các con tôi đều học ở các trường khác nhau nên khi quen nhau cũng không còn ngại ngùng, cư xử tự nhiên, tự nhiên.
Bài tập thứ ba. Làm việc với vô thức. Bài tập từ cuốn "Những nguyên tắc cơ bản của tâm lý học" của V. Stolyarenko. Bạn cần vẽ một cái cây. Không e ngại. Theo bản vẽ, bạn có thể đưa ra một bức chân dung tâm lý của một người. Ở đây thân cây, hướng của cành, có rễ hay không, v.v. đều được xem xét. Và quan trọng nhất, sau khi làm việc với trẻ em, tôi đã sử dụng phương pháp này trong một cuộc tư vấn cá nhân, bạn có thể theo dõi phản ứng của “nghệ sĩ” và ghi nhận những thay đổi trên khuôn mặt cũng như hành vi nói chung. Thật dễ dàng để gặp rắc rối. Các em học sinh cũng rất thích thú với bài tập này. Điều này đã được các bậc cha mẹ mà con họ thử nghiệm ở nhà nói với tôi. Đó là, chúng ta đã nói về loại tính cách. Một người như thế nào và làm thế nào nó có thể được nhìn thấy từ hình ảnh.
Bài tập thứ tư. Từ phép đo tâm lý của S. Dellinger — M. Atkinson. Kiểu chữ tính cách dựa trên sự lựa chọn của bất kỳ nhân vật nào. Gợi ý: hình vuông, hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật, ngoằn ngoèo. Các chàng trai cũng rất thích bài tập này vì lực đánh khá lớn.
Bài tập thứ năm Cây biết ơn. Với sự tiếp nối của ngôi nhà của mình. Chúng tôi làm một khung bằng giấy màu và bắt đầu trang trí cây thông bằng những chiếc lá cảm ơn. Đầu tiên, mỗi em sẽ cắt những chiếc lá từ giấy màu, sau đó viết lòng biết ơn vào mặt sau, chủ đề là “Mùa hè”, sau đó dùng chúng để trang trí cây thông. Mỗi em cắt ra 5-7 lá. Ai muốn thì lên tiếng cảm ơn. Ở nhóm lớn tuổi nhất, tất cả các em đều nói lời cảm ơn. Nó rất dễ chịu và những gì đang xảy ra khiến tôi cảm động đến rơi nước mắt. Sau này, khi bố mẹ đến, tôi cũng cho họ xem cây tri ân của mình, họ cũng rất cảm động, vì ở nhà, con cái thường hiếm khi nói những lời tri ân như vậy. Trong cuộc gặp tiếp theo của chúng ta, bọn trẻ sẽ chuẩn bị cây tri ân cho tôi và chúng sẽ bổ sung vào mỗi buổi tối.
Bài tập thứ sáu Cây dục vọng. Đặc biệt nhân dịp khai trường, chúng em đã mang một cây từ rừng về để trang trí với những điều ước của mình. Nó được đào ngay lối vào. Mỗi em lấy một dải ruy băng màu để lựa chọn, tôi cũng giải thích lý do tại sao chúng ta vô thức chọn màu này hay màu khác, nghĩ ra điều ước rồi buộc lên cây. Tôi đã giải thích cách ước một cách chính xác. Cho nên dục vọng đó chỉ liên quan đến chính anh ta và chỉ phụ thuộc vào anh ta mà thôi. Em không muốn bố mẹ cho em một chiếc xe máy nhưng em sẽ học thật giỏi và vì điều này bố mẹ sẽ cho em một chiếc xe máy. Đó là, một mong muốn thực sự cụ thể phụ thuộc vào tôi chứ không phải vào ông già Noel hay một viên thuốc thần kỳ.
Tóm tắt: Trên hết, tôi thích làm việc với những học sinh lớn tuổi hơn. Đây là giao tiếp chu đáo. Thật tuyệt khi những bài tập được thực hiện trước đây đã trở thành một phần cuộc sống của họ. Bạn có thể liên tục nghe ý kiến của trẻ em, đừng quên các quy tắc "cộng-giúp-cộng". Hoặc một lời chào vui vẻ đến tất cả các học sinh mới, hoặc một tiếng gọi liên tục: “Sai lầm! Công việc!" Thật vui khi sau khi các em có con, các bậc phụ huynh bắt đầu đến tư vấn về lời giới thiệu của các em. Các học sinh cuối cấp của trường tư thục này là những người tham gia lý tưởng vào các khóa đào tạo. Họ cam kết phát triển cá nhân. Lời khuyên được biết ơn nhận được. Tôi tự cho mình điểm bốn vững chắc cho các khóa huấn luyện, khai trương trường học, thăng chức và đóng vai Cướp biển Natka, thậm chí là bốn điểm cộng. Nhưng hai ngày với tốc độ này vẫn còn khó khăn. Kết luận giống như của Amosov - hãy làm việc chăm chỉ hơn để bớt mệt mỏi hơn!