Không có gì ngạc nhiên khi họ nói rằng việc nuôi dạy con cái bắt đầu từ việc nuôi dạy của cha mẹ chúng.
Hãy tưởng tượng một tình huống mà bạn rất đam mê một điều gì đó. Ví dụ, bạn muốn sửa chữa nhà. Và bây giờ bạn nghĩ đến các chi tiết, nội thất, đồ đạc. Bạn sẽ có hình nền gì, bạn sẽ đặt ghế sofa ở đâu. Bạn muốn sống trong một căn hộ được cải tạo như mơ ước của bạn. Và bạn quan tâm đến việc tự mình làm mọi thứ. Và rồi ai đó bay vào, lấy tất cả các bản phác thảo của bạn, ném chúng vào thùng rác và nói:
- Tôi sẽ tự mình làm mọi việc! Tôi có thể làm điều đó tốt hơn nhiều! Chúng ta sẽ đặt ghế sofa ở đây, giấy dán tường sẽ như thế này, và bạn ngồi xuống và thư giãn, hoặc tốt hơn nữa là làm cái này, hoặc cái này.
Bạn sẽ cảm thấy gì? Có lẽ bạn sẽ thất vọng vì sẽ không còn phải sống trong căn hộ trong mơ của BẠN nữa. Bạn sẽ sống trong căn hộ mơ ước của AI ĐÓ. Rất có thể ước mơ của anh ấy cũng ổn, nhưng bạn vẫn muốn thực hiện ước mơ của mình.
Đây là điều mà nhiều bậc cha mẹ đang làm, đặc biệt là những người đang nuôi dạy trẻ mầm non. Họ tin rằng mọi thứ nên được làm cho đứa trẻ. Rằng họ có nghĩa vụ phải giải tỏa mọi lo lắng cho đứa trẻ. Họ phải giải quyết mọi khó khăn cho anh ấy. Và vì vậy, họ vô tình giải phóng anh ta khỏi việc lo tạo ra cuộc sống của riêng mình, đôi khi chính anh ta cũng không nhận ra điều đó.
Tôi bắt gặp mình đang cố gắng tự mình làm mọi việc cho con khi đưa con vào lớp cuối cấp của trường mẫu giáo. Tôi nhớ ngày hôm đó tôi vẫn hành động như thường lệ. Tôi mặc quần áo cho con gái ở nhà, đưa con đến trường mẫu giáo, đặt con ngồi xuống và bắt đầu cởi quần áo bên ngoài của con, sau đó mặc quần áo đi mẫu giáo cho con, xỏ giày cho con. Và đúng lúc đó một cậu bé cùng bố xuất hiện ở cửa. Bố chào thầy và nói với con trai:
- Cho đến khi.
Và thế là xong!!! Đi mất!!
Ở đây, tôi nghĩ, thật là một người cha vô trách nhiệm, đẩy đứa trẻ cho cô giáo, và ai sẽ cởi quần áo cho nó? Trong khi đó, cậu con trai cởi quần áo, treo pin, thay áo phông và quần short, đi giày rồi đi vào nhóm … Wow! Vâng, vậy ai là người vô trách nhiệm ở đây? Thì ra - I. Người cha đó dạy con thay quần áo, còn tôi thì tự mình thay quần áo cho con gái, và tại sao? Bởi vì tôi nghĩ tôi có thể làm điều đó tốt hơn và nhanh hơn. Tôi luôn không có thời gian để đợi cô ấy đào và sẽ mất một khoảng thời gian.
Tôi về nhà và bắt đầu nghĩ đến việc làm thế nào để nuôi dạy một đứa trẻ để nó trở nên tự lập? Cha mẹ dạy tôi tính tự lập từng chút một. Họ làm việc cả ngày, buổi tối đứng xếp hàng ở cửa hàng hoặc làm việc nhà. Tuổi thơ của tôi rơi vào những năm Xô Viết khó khăn, khi không có gì trong kho. Và ở nhà chúng tôi cũng không có hàng hóa. Mẹ giặt mọi thứ bằng tay, không có lò vi sóng, cũng không có bán thành phẩm. Không có thời gian để gây rối với tôi, nếu bạn muốn - nếu bạn không muốn, hãy độc lập. Đó là tất cả giáo dục mầm non vào thời điểm đó. Nhược điểm của cuộc “nghiên cứu” này là thiếu sự quan tâm của cha mẹ, điều mà tuổi thơ thiếu thốn đến mức thậm chí còn khóc. Tất cả sôi sục đến mức làm lại mọi thứ, ngủ quên. Và vào buổi sáng lại bắt đầu lại.
Bây giờ cuộc sống của chúng tôi đã đơn giản hóa đến mức chúng tôi có nhiều thời gian để đến lớp với trẻ em. Nhưng sau đó có sự cám dỗ muốn làm mọi thứ cho đứa trẻ, có rất nhiều thời gian cho việc này.
Làm thế nào để khiến một đứa trẻ tự lập khỏi chúng ta? Làm thế nào để nuôi dạy một đứa trẻ và dạy nó có khả năng lựa chọn?
Làm thế nào để không đi vào giấc mơ của một đứa trẻ theo mệnh lệnh của bạn?
Đầu tiên, hãy nhận ra rằng bạn mắc phải những sai lầm như vậy. Và bắt đầu làm việc với chính mình. Nhiệm vụ của cha mẹ là nuôi dạy một đứa trẻ sẵn sàng sống tự lập khi trưởng thành. Không cầu xin điều tốt cho người khác nhưng có thể tự mình chu cấp cho bản thân.
Tôi không nghĩ rằng một con mèo dạy mèo con nói meo meo để được chủ nhân cho một miếng thịt và hơn thế nữa. Mèo dạy mèo con tự bắt chuột, không phải dựa vào cô chủ tốt mà phải dựa vào sức lực của chính mình. Trong xã hội loài người cũng vậy. Tất nhiên, sẽ rất tốt nếu bạn dạy con hỏi sao cho người khác (cha mẹ, anh chị em, bạn bè) sẽ cho con mọi thứ con cần. Chà, nếu họ không có gì để cho anh ta thì sao? Anh ta phải có khả năng tự mình có được những thứ cần thiết.
Thứ hai, tôi đã ngừng làm hộ đứa trẻ những gì nó có thể tự làm được. Ví dụ như việc mặc và cởi quần áo. Đúng, cô ấy đã đào bới rất lâu, và đôi khi tôi muốn nhanh chóng mặc hoặc cởi quần áo cho cô ấy. Nhưng tôi đã vượt qua được chính mình, và sau một thời gian khá ngắn, cô ấy bắt đầu tự mặc quần áo và cởi quần áo, khá nhanh chóng. Bây giờ tôi đưa cô ấy vào nhóm, chào cô giáo rồi rời đi. Tôi thích nó, gánh nặng như trút bỏ khỏi vai tôi!
Thứ ba, tôi bắt đầu khuyến khích cô ấy tự làm mọi việc. Nếu bạn muốn xem phim hoạt hình Liên Xô, hãy tự bật TV. Đôi lần cô ấy chỉ cho cô ấy cách bật nó lên và lấy băng cassette ở đâu, nhưng rồi cô ấy không tự bật nó lên nữa. Và con gái tôi đã học được!
Nếu bạn muốn gọi cho một người phụ nữ, hãy tự quay số. Hãy xem con bạn thực sự có thể tự làm được những gì, chỉ cho con thấy và để con làm điều đó.
Khi nuôi dạy trẻ mầm non, hãy thử so sánh chúng với chính mình xem bạn có thể làm gì ở một độ tuổi cụ thể. Nếu bạn có thể, thì anh ấy cũng có thể. Hãy kiềm chế mong muốn giúp làm bài tập về nhà đẹp đẽ của bạn. Ví dụ, ở trường mẫu giáo, một đứa trẻ được giao nhiệm vụ vẽ hoặc nặn một thứ gì đó. Hãy để anh ấy tự làm việc đó.
Ở phần thi thể dục nhịp điệu, một cuộc thi vẽ đẹp nhất năm mới đã được tổ chức. Cha mẹ đã cố gắng hết sức. Rất, rất đẹp, những kiệt tác thực sự. Nhưng thưa các bậc cha mẹ thân mến, con của các bạn ở đây có công gì? Tôi tự làm, cong vẹo - xiên, đối với một đứa trẻ 4 tuổi - đó là chuyện bình thường. Rốt cuộc, cô ấy đã tự mình làm mọi thứ! Và đồng thời cũng tự hào về bản thân mình biết bao: “Chính tôi”!
Hơn nữa - hơn thế nữa, việc dạy bản thân cách phục vụ bản thân là một nửa trận chiến. Bạn phải tự tìm hiểu và suy nghĩ. Và hãy để thời gian bước vào tuổi trưởng thành.
Xem phim hoạt hình MOWGLI và khóc. Tôi đang hỏi:
– Có chuyện gì thế?
Sói cái đuổi đàn con ra khỏi nhà. Sao cô ấy lại có thể như vậy? Rốt cuộc, cô ấy là một người mẹ.
Một cơ hội tuyệt vời để nói chuyện. Bây giờ tôi đã có kinh nghiệm sống, tôi thấy rằng tính tự lập có thể được dạy theo “theo cách xấu” hoặc “theo cách tốt”. Cha mẹ tôi đã dạy tôi tính tự lập “một cách tồi tệ”. Tôi luôn được bảo là anh chẳng là ai trong ngôi nhà này cả. Khi bạn có nhà riêng, ở đó bạn sẽ làm những gì bạn muốn. Hãy lấy những gì được cho. Đó là khi bạn trưởng thành, hãy mua cho mình những gì bạn muốn. Đừng dạy chúng tôi, khi đó bạn có con riêng, bạn sẽ nuôi chúng theo ý mình.
Họ đạt được mục tiêu của mình, tôi sống một mình. Nhưng mặt trái của quá trình nuôi dạy này là thiếu đi những mối quan hệ gia đình đầm ấm. Tuy nhiên, chúng ta không phải là động vật nuôi một đứa trẻ rồi sẽ quên nó ngay lập tức. Chúng ta cần người thân và bạn bè, chúng ta cần sự hỗ trợ về mặt tinh thần, sự giao tiếp và cảm giác được cần đến. Vì vậy, nhiệm vụ của tôi là dạy đứa trẻ “một cách tốt đẹp”, và tôi đã nói thế này:
- Con ở nhà cha mẹ là khách. Anh ta đến nhà cha mẹ và phải tuân theo những quy tắc do cha mẹ đặt ra. Thích hay không. Nhiệm vụ của cha mẹ là dạy trẻ định hướng trong cuộc sống và hướng dẫn trẻ sống tự lập. Bạn thấy đấy, ngay khi sói cái dạy con mình bắt trò chơi, cô ấy đã đuổi chúng ra ngoài. Bởi vì cô thấy chúng đã biết tự làm mọi việc và không cần mẹ. Bây giờ họ phải xây dựng ngôi nhà riêng để nuôi con.
Trẻ hiểu một cách hoàn hảo khi chúng được giải thích thông thường bằng lời nói. Con gái tôi không đòi đồ chơi trong cửa hàng, không nổi cơn thịnh nộ trước kệ đồ chơi, vì tôi đã giải thích với con rằng cha mẹ không nên mua mọi thứ mà trẻ muốn. Nhiệm vụ của cha mẹ là cung cấp cho con những thứ tối thiểu cần thiết cho cuộc sống. Đứa trẻ sẽ phải làm phần còn lại. Đây chính là ý nghĩa của cuộc sống, hãy xây dựng thế giới của riêng mình.
Tôi ủng hộ tất cả những ước mơ của con tôi về cuộc sống tương lai. Ví dụ, cô ấy vẽ một ngôi nhà có 10 tầng. Và tôi giải thích với cô ấy rằng ngôi nhà cần được bảo trì. Để duy trì một ngôi nhà như vậy, bạn cần rất nhiều tiền. Và bạn cần kiếm tiền bằng trí óc của mình. Để làm được điều này, bạn cần phải học tập và phấn đấu. Chủ đề tiền bạc rất quan trọng, chúng ta chắc chắn sẽ nói về nó vào lúc khác.
Và hãy quan sát con bạn nhiều hơn, nó sẽ mách bạn cách để con tự lập.
Có lần tôi mua cho con gái tôi một cây kem kèm theo một món đồ chơi. Chúng tôi ngồi ngoài sân cho cô ấy ăn. Kem tan chảy, chảy ra, toàn bộ món đồ chơi trở nên dính.
- Ném nó vào thùng rác.
- Không, mẹ chờ đã.
Tại sao chờ đợi? (Tôi bắt đầu lo lắng vì tôi đã tưởng tượng cô ấy sẽ bước vào xe buýt với một món đồ chơi bẩn thỉu như thế nào).
- Đợi đã, quay lại.
Tôi quay đi. Tôi quay lại và nhìn, món đồ chơi sạch sẽ và tất cả đều sáng lên niềm vui.
“Thấy chưa, bạn muốn vứt nó đi!” Và tôi đã nghĩ ra một cái tốt hơn.
Thật tuyệt vời, và tôi đã sẵn sàng bắt đứa trẻ làm theo cách của mình. Tôi thậm chí còn không nghĩ rằng chỉ cần lau sạch đồ chơi bằng khăn ăn là đủ. Tôi bị cuốn hút bởi ý nghĩ đầu tiên: “Rác phải vứt đi”. Không chỉ vậy, cô còn chỉ cho tôi cách giúp cô tự lập. Hãy lắng nghe ý kiến của cô ấy, khuyến khích cô ấy tìm kiếm những cách giải quyết khác.
Chúc các bạn có thể dễ dàng trải qua giai đoạn nuôi dạy trẻ ở độ tuổi mẫu giáo này một cách dễ dàng và có thể xây dựng được những mối quan hệ thân thiện, đầm ấm với con mình. Đồng thời nuôi dạy trẻ tự lập, vui vẻ và tự tin.