Rối loạn ngôn ngữ là một rối loạn cấu trúc và kéo dài trong việc học và phát triển ngôn ngữ nói. Rối loạn ngôn ngữ, giống như chứng khó đọc, là những trẻ không có tiền sử, có trí thông minh bình thường và không bị tổn thương thần kinh, có vấn đề về giác quan, khiếm khuyết về giải phẫu, rối loạn nhân cách hoặc thiếu hụt giáo dục.
Cụ thể
Bạn có con trai không? Theo thống kê, nam giới ít bị ảnh hưởng hơn các bé gái.
Các loại rối loạn ngôn ngữ
Có hai loại rối loạn ngôn ngữ chính: chứng loạn ngôn ngữ tiếp thu (không phổ biến) và chứng loạn ngôn ngữ biểu cảm.
Trong trường hợp đầu tiên, đứa trẻ nghe chính xác nhưng không thể phân tích các âm thanh của ngôn ngữ và hiểu chúng tương ứng với những gì.
Trong trường hợp thứ hai, người trẻ hiểu tất cả những gì mình nghe được nhưng không thể chọn những âm tạo thành từ phù hợp hoặc đúng cú pháp.
Trong một số trường hợp, chứng loạn ngôn ngữ có thể hỗn hợp, tức là sự kết hợp của hai dạng.
Trong thực tế, người mắc chứng loạn ngôn ngữ không thể sử dụng ngôn ngữ để trao đổi, bày tỏ suy nghĩ của mình với người khác. Không giống như khả năng nói, các chức năng khác cao hơn (kỹ năng vận động, trí thông minh) vẫn được bảo toàn.
Mức độ nghiêm trọng của rối loạn có thể thay đổi: khả năng hiểu, từ vựng, cú pháp có thể đạt đến mức ngăn cản việc truyền tải thông tin.
Cụ thể
1% dân số học đường sẽ bị ảnh hưởng bởi chứng rối loạn này, xuất hiện ngay từ khi bắt đầu học ngôn ngữ nói.
Rối loạn ngôn ngữ: kỳ thi nào?
Bác sĩ sẽ chỉ định, nếu nó chưa được thực hiện, đánh giá tai mũi họng (tai mũi họng) với đánh giá thính lực.
Nếu không có thiếu hụt cảm giác, hãy đến bác sĩ tâm lý thần kinh và nhà trị liệu ngôn ngữ để được đánh giá đầy đủ.
Thông thường nó là trị liệu ngôn ngữ chỉ ra dấu vết của chứng loạn ngôn ngữ.
Nhưng đừng mong đợi để có một chẩn đoán rõ ràng, chắc chắn cho đến khi bạn XNUMX tuổi. Ban đầu, nhà trị liệu ngôn ngữ sẽ nghi ngờ khả năng mắc chứng rối loạn ngôn ngữ và sẽ đưa ra phương pháp chăm sóc thích hợp. Một tình huống mà Hélène hiện đang gặp phải: " Thomas, 5 tuổi, đã được một nhà trị liệu ngôn ngữ theo dõi trong 2 năm với tần suất hai buổi mỗi tuần. Nghĩ đến chứng rối loạn ngôn ngữ, cô đã đưa anh đi kiểm tra sức khỏe. Theo bác sĩ nhi khoa thần kinh, còn quá sớm để nói. Anh ấy sẽ gặp lại anh ấy vào cuối năm 2007. Hiện tại chúng ta đang nói về chứng chậm phát triển ngôn ngữ.".
Đánh giá thần kinh cho phép bạn kiểm tra xem không có rối loạn nào liên quan (thiếu hụt tâm thần, thiếu chú ý, tăng động) và xác định loại chứng loạn ngôn ngữ mà con bạn mắc phải. Nhờ cuộc kiểm tra này, bác sĩ sẽ xác định được những khuyết điểm và điểm mạnh của bệnh nhân nhỏ của mình và sẽ đề xuất một phương pháp phục hồi chức năng.
Kiểm tra ngôn ngữ Bài kiểm tra do nhà trị liệu ngôn ngữ thực hiện dựa trên ba trục thiết yếu để xây dựng và tổ chức chức năng ngôn ngữ: năng lực giao tiếp và tương tác phi ngôn ngữ, năng lực nhận thức, năng lực ngôn ngữ đúng đắn. Cụ thể nó là về sự lặp lại của âm thanh, nhịp điệu của từ và lời nói, tên từ hình ảnh và biểu diễn được đưa ra bằng miệng. |
Điều trị chứng khó nói nào?
Không có bí mật: để nó tiến bộ, nó phải được kích thích.
Thể hiện bản thân bằng ngôn ngữ hàng ngày, khá đơn giản, không có những từ “trẻ con” hoặc quá phức tạp.
Trẻ mắc chứng loạn ngôn ngữ có xu hướng nhầm lẫn một số âm thanh nhất định, dẫn đến nhầm lẫn ý nghĩa. Sử dụng thiết bị hỗ trợ thị giác hoặc thực hiện một cử chỉ để đi kèm với một số âm thanh nhất định là kỹ thuật được các bác sĩ chuyên về phục hồi chức năng ngôn ngữ khuyến khích. Nhưng đừng nhầm lẫn “thủ thuật” này, có thể được sử dụng trong lớp với giáo viên, với việc học ngôn ngữ ký hiệu phức tạp hơn.
Tiến bộ từng bước
Rối loạn ngôn ngữ là một rối loạn chỉ có thể tiến triển tích cực mà không biến mất. Tùy từng trường hợp mà tiến độ sẽ chậm ít nhiều. Do đó, cần phải kiên nhẫn và không bao giờ bỏ cuộc. Mục tiêu không phải là đạt được ngôn ngữ hoàn hảo bằng mọi giá, mà là giao tiếp tối ưu.
Bạn có muốn nói về nó giữa cha mẹ? Để đưa ra ý kiến của bạn, để mang lại lời khai của bạn? Chúng tôi gặp nhau trên https://forum.woman.fr.