Nội dung
Trò chơi đóng vai là một cách mô phỏng một tình huống tâm lý làm phát triển những kỹ năng tâm lý và xã hội nhất định.
Đóng vai không tự nguyện
Trò chơi nhập vai không tự nguyện, điều này chủ yếu là:
- trò chơi trẻ em
“Tôi đang lái chiếc chảo, chính tôi trên cầu…” Trẻ đóng vai cái chảo.
- trò chơi thao tác trong gia đình (theo E. Berne)
Theo Eric Berne, trò chơi hàng ngày là một tập hợp các mặt nạ và các mẫu hành vi được sử dụng một cách bán ý thức hoặc vô thức, nhưng với một mục đích cụ thể. Đó là “một loạt các giao dịch bổ sung với một kết quả được xác định rõ ràng và có thể đoán trước được. Đó là một tập hợp lặp đi lặp lại của các giao dịch đôi khi đơn điệu, bề ngoài trông khá hợp lý, nhưng lại ẩn chứa một động lực; tóm lại, đó là một loạt các nước đi chứa một cái bẫy, một kiểu bắt mồi nào đó. Ví dụ:
Người bán: Mô hình này tốt hơn, nhưng nó đắt hơn, bạn không thể mua được.
Khách hàng: Tôi sẽ lấy nó! [ngay cả khi còn nửa tháng trước lương và năm mươi đô la trong túi của bạn]
Một «Chào!» Điển hình - "Chào!" với phần tiếp theo về thời tiết cũng áp dụng cho các trò chơi, vì nó tuân theo một kịch bản được xác định rõ ràng cho từng nền văn hóa.
Nhập vai ngẫu nhiên
Mối quan hệ giữa diễn viên và vai diễn, tác giả và các nhân vật của văn bản hoặc hình ảnh, người chơi và nhân vật phức tạp hơn nhiều so với cái nhìn sơ qua. Thứ nhất, đó là một quá trình hai chiều ảnh hưởng đến cả hai phía. Mặt nạ không được áp đặt từ bên cạnh, nó phát triển một cách hữu cơ ra khỏi khuôn mặt. Sẽ không ai có thể đóng vai này hoặc vai kia một cách chất lượng nếu không có các đặc điểm của nhân vật được đóng. Một người chơi chuẩn bị cho vai một nhân vật không giống với nhân vật theo bất kỳ cách nào sẽ bị buộc phải phát triển các phẩm chất của nhân vật này, vì nếu không thì chẳng có ích lợi gì khi đeo mặt nạ. Một chiếc mặt nạ được khoác lên một cách máy móc, cho dù nó có chất lượng cao đến đâu, vẫn sẽ luôn là một chiếc mặt nạ chết, điều này không thể chấp nhận được đối với các trò chơi. Bản chất của trò chơi không phải là giả làm một nhân vật, mà là trở thành một nhân vật. Trân trọng.
Các vai diễn do các diễn viên đóng
Nam diễn viên chọn một loạt các vai diễn mà sau đó anh ấy đóng trong suốt sự nghiệp của mình. Nam diễn viên xuất sắc liên tục mở rộng phạm vi này và thử các vai hoàn toàn khác nhau - đây không phải là lừa dối và khả năng giả vờ, mà là sự linh hoạt của ý thức cho phép bạn làm quen với vai diễn. Nhưng khi bạn phát triển một vai trò mới trong mình, bạn không chỉ làm sống động vai trò đó với chính mình mà còn biến nó trở thành một phần của bạn. Về Nemirovich-Danchenko, có vẻ như, họ nói rằng khi anh ấy chuẩn bị đóng vai kẻ vô lại, họ sợ đến gần anh ấy cả ngày, và không chỉ trong lúc biểu diễn.
Thăng hoa trong sáng tạo (viết, vẽ, âm nhạc)
Tác giả tạo ra một phòng trưng bày các nhân vật, làm quen với từng nhân vật trong số họ. Cách vẽ chân dung tự họa chỉ cong queo, thậm chí không phải là graphomania, đây là những bài văn ở trường trung học, nhưng để nói rằng tác giả này hay tác giả không tự vẽ mình trong bất kỳ tác phẩm nào là hoàn toàn vô nghĩa. Tác giả tự vẽ mình trong từng nhân vật, bởi nếu không thì chẳng ai trong số họ có thể trở nên sống động. Ngay cả khi một tác giả xuất sắc miêu tả một con người thực, đó sẽ không chỉ là Boris Godunov, Chernyshevsky và Stalin, đó sẽ là Godunov của Pushkin, Chernyshevsky của Nabokov hoặc Solzhenitsyn của Stalin - tác giả luôn mang một phần của mình vào nhân vật. Mặt khác, như trường hợp của diễn viên, tác giả hấp thụ tất cả các nhân vật, phát triển chúng trong chính mình trước khi miêu tả, trở thành họ. Có, tác giả có thể ghét cái này cái kia của nhân vật của mình. Nhưng - tác giả càng nguy hiểm hơn, vì nó biến thành sự tự hận. Chết tiệt với nhân vật này.
Trò chơi câu chuyện (nhập vai, tái hiện)
Sự đa dạng này theo một nghĩa nào đó kết hợp hai loại trước đó. Người chơi có thể chọn các nhân vật tạo sẵn của riêng mình, như một diễn viên; anh ấy có thể sáng tạo ra cái riêng của mình, với tư cách là một tác giả, anh ấy có thể lấy những cái đã làm sẵn và thay đổi chúng cho chính mình… Là một diễn viên, anh ấy quen với việc trả lời tên nhân vật, nói bằng giọng nói của anh ấy, sử dụng cử chỉ của anh ấy. Người chơi có thể lấy một số nhân vật (trong «lý thuyết» thậm chí cùng một lúc), anh ta có thể lấy nhân vật của người khác và chơi chúng, tôn trọng nhân vật - do đó sự đồng nhất với nhân vật bị suy yếu. Tái tạo tổng thể cho cùng một bức tranh tâm lý.
Đào tạo vai trò
Sự khác biệt giữa đào tạo nhập vai và các loại trò chơi khác là chúng có tính chất định hướng, đây là một công việc có mục đích về đặc điểm tính cách của từng cá nhân. Đào tạo vai trò thường được sử dụng để
- xác định các đặc điểm nhân vật tiềm ẩn (bao gồm các phức hợp ẩn và rõ ràng)
- thu hút sự chú ý của người chơi vào một số thuộc tính nhất định của nhân vật của mình
- phát triển các kỹ năng ứng xử trong các tình huống thuộc loại này.
Tùy thuộc vào đặc điểm cá nhân và nhiệm vụ nhập vai huấn luyện, người chơi có thể chọn một số hành vi trong quá trình chơi.
- Đại đa số người chơi tuân theo điều đầu tiên và tự nhiên nhất: đây là mặt nạ của chính họ, được chỉnh sửa và cải thiện một chút. Nó được hầu hết người mới bắt đầu sử dụng khi bắt đầu trị liệu. Để hình thành ấn tượng đầu tiên của người chơi, mặt nạ đầu tiên thường là đủ, mặc dù nhiều chi tiết và dòng ngầm vẫn còn mờ mịt.
- Khi tình huống trò chơi diễn ra, người chơi thư giãn và ngày càng cảm thấy tự tin hơn. Tiếp tục đóng vai chính mình, anh ta dần dần phát triển chiếc mặt nạ này, trong một tình huống có điều kiện cho phép bản thân nhiều hơn những gì anh ta cho phép trong một tình huống thực tế. Ở giai đoạn này, những nét tính cách tiềm ẩn và bị kìm nén bắt đầu xuất hiện. Người chơi cung cấp cho các nhân vật yêu thích của mình những đặc tính mà anh ta muốn phát triển trong chính mình. Do đó, ở đây có thể thuận tiện để quan sát động lực bên trong của người chơi, điều này có thể trở nên rõ ràng trong các nhân vật của anh ta. Nhưng có một nguy cơ trì trệ: trong một tỷ lệ đáng kể các trường hợp, người chơi sẽ không tự mình vượt qua giai đoạn này. Việc nhập vai các siêu anh hùng đánh bại mọi người sẽ bắt đầu; các nữ siêu anh hùng mà mọi người muốn, và sự kết hợp của hai loại.
- Ở cấp độ tiếp theo, người chơi bắt đầu thử nghiệm với các vai trò. Anh ta thử các nhân vật, càng ngày càng không giống với chiếc mặt nạ đầu tiên và càng ngày càng lạ và bất ngờ hơn. Gần như cùng một giai đoạn, sự hiểu biết rằng nhân vật là một hình mẫu của hành vi xuất hiện. Sau khi rèn luyện các kỹ năng ứng xử cho các loại tình huống khác nhau, người chơi bắt đầu kết hợp chúng trong cuộc sống thực, cảm thấy việc áp dụng các kỹ năng như “diễn xuất” một nhân vật cụ thể. Nói cách khác, khi đã tích lũy được một số lượng đáng kể các hành vi, người chơi sẽ thấy hành vi nào trong số đó là thuận tiện nhất cho một tình huống cụ thể (“Ừ, tốt hơn là tôi nên chơi nhân vật này ở đây…”), điều này cho phép anh ta hành động với hiệu quả lớn nhất. Nhưng quá trình này cũng có một mặt trái. Đầu tiên, nguy cơ mắc kẹt trong màn thứ hai là đầy rẫy chủ nghĩa thoát ly và chia rẽ nhân cách: người chơi sợ chuyển các kỹ năng ứng xử từ tình huống mô hình sang tình huống thực tế. Thứ hai, khá khó để xác định xem hành động của những kẻ khốn nạn là «xả hơi», trút bỏ cảm xúc tiêu cực - hay phát triển kỹ năng. Việc lặp đi lặp lại nhiều lần có thể khiến các kỹ năng tâm lý và xã hội trở thành hiện tượng tự động hóa, điều này đe dọa đến những hậu quả nghiêm trọng nếu hành vi của người chơi ban đầu do người chơi lựa chọn do nhầm lẫn.