Nội dung
Mẫu giáo: chương trình học ở phần nhỏ
Ở trường mẫu giáo, bọn trẻ dường như có rất nhiều niềm vui! Nhưng, trên thực tế, họ đang trong giai đoạn học tập! Trong năm đầu tiên, thực tế có 5 lĩnh vực chính trong chương trình:
- Huy động ngôn ngữ trong tất cả các chiều của nó;
- Hành động, thể hiện bản thân, hiểu biết thông qua hoạt động thể chất;
- Hành động, thể hiện, hiểu biết thông qua các hoạt động nghệ thuật;
- Xây dựng các công cụ đầu tiên để cấu trúc tư duy của bạn;
- Khám phá thế giới.
Thật nhiều kinh nghiệm học tập để đánh thức các giác quan của trẻ nhỏ.
Cải thiện ngôn ngữ
Ở trường mẫu giáo, ngôn ngữ nói được ưu tiên hơn. Giao tiếp được đặt lên hàng đầu để cho phép trẻ em tiến bộ trong tiếng Pháp. Họ sẽ học cách làm cho bản thân được hiểu. Tai của chúng cũng sẽ được giáo dục bằng cách ghi nhớ các bài hát, bài đồng dao và các đoạn văn ngắn. Không quên phần bắt đầu đầu tiên với những âm thanh mới, chẳng hạn như âm thanh của ngôn ngữ nước ngoài hoặc ngôn ngữ khu vực. Ngoài ra còn có các hoạt động lắng nghe và chú ý… Nhờ tất cả các buổi hội thảo này, các học sinh nhỏ sẽ dần dần có thể kể chuyện, hiểu và định hình lại chúng, tham gia thảo luận, đồng thời biết cách lắng nghe câu chuyện. những người khác và để đặt tên chính xác cho các đối tượng.
Mặc dù nhấn mạnh đến ngôn ngữ nói, nhưng ngôn ngữ viết không dành cho tất cả những gì được đặt ra. Từng chút một, trẻ em học các chữ cái trong bảng chữ cái, giống như cách chúng hoạt động. Trẻ nhận ra chữ viết được tạo thành từ các từ và dần dần có thể viết tên, sao chép câu, tái tạo các mẫu đồ họa, v.v. Trẻ cũng học về các phương tiện viết khác nhau, chẳng hạn như sách, báo, máy tính.
Nhận thức về cơ thể, điều cần thiết ở trường mẫu giáo
Trong các hoạt động, mọi thứ được thực hiện để thúc đẩy các hành động vận động và “trải nghiệm cơ thể” của trẻ. Và họ dành nó cho trái tim của họ bằng lòng! Đi bộ, nhảy, leo trèo, giữ thăng bằng, phối hợp các động tác, vận động các đồ vật… rất nhiều hành động giúp phát triển năng lực thể chất của trẻ và dạy trẻ hiểu biết về cơ thể mình hơn. Đối với họ, một cơ thể cũng trở thành một phương tiện biểu đạt (để mô tả các ký tự, trạng thái…) và nhờ đó họ có thể định vị mình trong không gian.
Theo cách tương tự, họ bắt đầu hiểu khái niệm về hiệu suất, với mong muốn phá vỡ các kỷ lục! Cuối cùng, hoạt động thể chất góp phần vào sự phát triển quan hệ và cảm xúc của trẻ em.
Nơi của nghệ thuật thị giác
Trong phần nhỏ, các hoạt động sáng tạo và hội thảo thủ công cũng là một phần của việc học. Chúng được coi là một phương thức biểu đạt và một cách thú vị để tiếp cận kiến thức.. Thông qua việc vẽ, làm đồ vật, thao tác với vật liệu, hình ảnh… trẻ phát huy được khả năng sáng tạo và bí quyết của mình. Tất cả trong khi vui chơi! Những hoạt động này đánh thức trong các em những cảm xúc có lợi cho sự phát triển của các em, đồng thời giúp các em có được một sự khéo léo nhất định sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc học viết của các em! Đôi khi trẻ em cũng làm việc trong các nhóm nhỏ, điều này thúc đẩy tinh thần hợp tác ngay từ khi còn nhỏ.
Học các tiêu chuẩn đầu tiên để cấu trúc tư duy của họ
Khi bước vào lớp mẫu giáo, trẻ có thể phân biệt số lượng nhỏ và một vài hình dạng. Mẫu giáo cho phép họ đào sâu kiến thức này. Dần dần, các em học sinh sẽ hiểu rằng các con số có thể đồng thời biểu thị các đại lượng, một thứ hạng, một vị trí trong một danh sách. Việc học này có thể được thực hiện thông qua các hoạt động tiền kỹ thuật số và kỹ thuật số. Ở trường mẫu giáo, sự chú trọng cũng là học các hình dạng và kích thước nhất định. Tất cả điều này thông qua các bài tập về xử lý đồ vật và hoạt động miệng. Tóm lại, một cách tiếp cận đầu tiên đối với hình học và các đơn vị đo lường.
Hội thảo để khám phá thế giới xung quanh họ
Cách bố trí các lớp học mang đến cho trẻ nhiều cơ hội khám phá, một vũ trụ được tạo ra đặc biệt để kích thích sự tò mò của trẻ. Các em sẽ học cách sử dụng cơ thể mình như một phương tiện khám phá để nhận thức về các hình thức, vật liệu, đồ vật… và hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh. Năm giác quan của họ được đánh thức thông qua các nhận thức xúc giác, xúc giác, khứu giác, thính giác và thị giác. Do đó, bọn trẻ sẽ xây dựng các tiêu chuẩn về không gian theo thời gian và có được sự khởi đầu của sự tự chủ. Chúng cũng khám phá các con số và bắt đầu học đếm.