Điều gì là tốt và điều gì là xấu?

Tại sao một đứa trẻ biến từ một thiên thần thành một kẻ ngỗ ngược? Làm gì khi hành vi mất kiểm soát? “Anh ta hoàn toàn trở tay, không tuân theo, liên tục cãi vã…”, - chúng tôi nói. Natalia Poletaeva, một nhà tâm lý học, bà mẹ của ba đứa trẻ, nói: Làm thế nào để giải quyết tình huống của chính bạn.

Điều gì là tốt và điều gì là xấu?

Thật không may, chúng ta, những bậc cha mẹ, thường phải chịu trách nhiệm về điều này. Chúng ta dễ dàng hơn để quát mắng con, tước đồ ngọt, trừng phạt - bất cứ điều gì, nhưng không hiểu tình huống và hiểu tại sao con chúng ta lại thay đổi hành vi của mình. Nhưng chính những hình phạt đó lại càng “thổi phồng” đứa trẻ và dẫn đến khó khăn trong quan hệ với cha mẹ, và đôi khi chính chúng trở thành nguyên nhân dẫn đến những hành vi xấu. Đứa trẻ nghĩ: “Tại sao mình luôn bị bắt nạt? Nó làm tôi khó chịu. Nếu họ trừng phạt tôi, tôi sẽ trả thù ”.

Một lý do khác là thu hút sự chú ý của cha mẹ khi đứa trẻ cảm thấy cô đơn và không cần thiết. Ví dụ, nếu cha mẹ làm việc cả ngày, vào buổi tối và cuối tuần nghỉ ngơi, và việc giao tiếp với trẻ được thay thế bằng TV, quà tặng hoặc chỉ là ám chỉ về sự mệt mỏi, thì trẻ không có lựa chọn nào khác ngoài việc thu hút sự chú ý về mình bằng sự giúp đỡ của hành vi xấu.

Không chỉ chúng ta, người lớn cũng gặp vấn đề: thường nguyên nhân của xung đột trong gia đình là xung đột hoặc thất vọng ở trẻ em bên ngoài gia đình (một người nào đó được gọi là ở trường mẫu giáo, ở trường bị điểm kém, cho đội xuống trong một trò chơi trên đường phố - đứa trẻ cảm thấy bị xúc phạm, một kẻ thua cuộc). Không hiểu phải làm thế nào để giải quyết tình hình, anh trở về nhà buồn bã và bực bội, không còn mong muốn thực hiện yêu cầu của cha mẹ, bổn phận của mình, và kết quả là mâu thuẫn đã nảy sinh trong gia đình.

Và cuối cùng, hành vi xấu ở một đứa trẻ có thể là kết quả của mong muốn khẳng định bản thân. Xét cho cùng, trẻ em rất muốn có cảm giác giống như “người lớn” và độc lập, và đôi khi chúng ta cấm chúng rất nhiều: “không được chạm vào”, “không được lấy”, “không được nhìn”! Cuối cùng, đứa trẻ cảm thấy mệt mỏi với những điều “không thể” này và không nghe lời nữa.

Một khi chúng tôi hiểu lý do của hành vi xấu, chúng tôi có thể sửa chữa tình hình. Trước khi trừng phạt trẻ, hãy lắng nghe trẻ, cố gắng hiểu cảm xúc của trẻ, tìm hiểu lý do tại sao trẻ không hành động theo quy tắc. Và để làm được điều này, hãy nói chuyện thường xuyên hơn với con, tìm hiểu về bạn bè và công việc kinh doanh của con, giúp đỡ khi khó khăn. Sẽ rất tốt nếu bạn có những nghi lễ hàng ngày ở nhà - thảo luận về các sự kiện trong ngày qua, đọc sách, chơi board game, đi dạo, ôm và hôn chúc ngủ ngon. Tất cả những điều này sẽ giúp hiểu rõ hơn về thế giới nội tâm của trẻ, tạo cho trẻ sự tự tin và ngăn ngừa nhiều vấn đề.

Điều gì là tốt và điều gì là xấu?

Xem lại hệ thống các điều cấm của gia đình, lập danh sách những gì một đứa trẻ có thể và nên làm, bởi vì chúng ta đều biết rằng trái cấm là ngọt, và bạn, có thể, đang quá hạn chế con của bạn? Những đòi hỏi thái quá nên được thúc đẩy bởi người lớn và động cơ này phải rõ ràng đối với trẻ. Tạo vùng trách nhiệm cho trẻ, kiểm soát trẻ, nhưng cũng phải tin tưởng trẻ, trẻ sẽ cảm nhận được điều đó và chắc chắn sẽ cố gắng biện minh cho sự tin tưởng của bạn!

Con gái nhỏ của tôi (1 tuổi) chọn trò chơi mà chúng tôi sẽ chơi, con trai tôi (6 tuổi), cháu biết rằng mẹ sẽ không lấy túi thể thao - đây là lĩnh vực trách nhiệm của cháu, còn con gái lớn (9 tuổi) làm bài tập về nhà của riêng cô ấy và lập kế hoạch trong ngày. Và nếu ai đó không làm điều gì đó, tôi sẽ không trừng phạt họ, bởi vì họ sẽ tự cảm nhận hậu quả (nếu bạn không đi giày thể thao thì việc đào tạo sẽ thất bại, nếu bạn không làm bài - sẽ có điểm xấu. ).

Đứa trẻ sẽ chỉ thành công khi nó học cách đưa ra quyết định một cách độc lập và hiểu được điều gì là tốt và điều gì là xấu, hành động nào cũng có hậu quả, và hành động như thế nào để sau này không phải xấu hổ và xấu hổ!

 

 

Bình luận