Một gia đình trọn vẹn, sung túc, đủ đầy - đồ ăn, đồ chơi, quần áo. Và đột nhiên đứa trẻ lấy trộm đồ hoặc tiền của người khác. Cha mẹ tự hỏi con đã làm gì sai. Tại sao trẻ em lại ăn trộm và phải làm gì trong tình huống như vậy?
Khi tôi được gặp các bậc cha mẹ có con phạm tội trộm cắp, điều đầu tiên tôi hỏi là: "Nó bao nhiêu tuổi?" Đôi khi câu trả lời là đủ để hiểu cách tiến hành.
Xung đột tuổi tác
Cho đến 3-4 tuổi, trẻ không phân định thế giới thành “của tôi” và “của người khác”. Họ không biết xấu hổ lấy một muỗng cát của hàng xóm trong hộp cát hoặc những thứ từ túi của người khác. Trẻ em không đánh giá hành động của mình là xấu. Đối với các bậc cha mẹ, đây là dịp để nói chuyện dưới hình thức dễ hiểu về ranh giới - của họ và của người khác, về điều gì tốt và điều gì xấu. Cuộc trò chuyện này sẽ phải lặp đi lặp lại nhiều lần - trẻ nhỏ khó có thể hiểu được những khái niệm trừu tượng như vậy.
Đến 5-6 tuổi, trẻ đã biết ăn trộm là xấu. Nhưng ở độ tuổi này, các bộ phận của não chịu trách nhiệm tự kiểm soát và ý chí vẫn chưa được hình thành. Thí nghiệm ở Stanford với kẹo dẻo cho thấy điều duy nhất khiến một đứa trẻ năm tuổi không lấy một thứ đồ ngọt bị cấm khỏi bàn là sợ bị trừng phạt. Và nếu không ai để ý đến vụ bắt cóc, thì có thể anh ta sẽ không kiểm soát được bản thân và lấy những thứ mình muốn. Ở lứa tuổi này, ý thức vẫn chỉ mới chín muồi.
Đến 6-7 tuổi, trẻ đã tự điều chỉnh hành vi và tuân theo các quy tắc xã hội. Sức mạnh của sự gắn bó với người lớn của bạn cũng đã trưởng thành: điều quan trọng đối với một đứa trẻ là đáng kể và được yêu thương. Hành vi xấu khiến các mối quan hệ gặp rủi ro. Đồng thời, vị trí mà trẻ chiếm giữ trong số các bạn cùng lứa tuổi trở nên quan trọng đối với đứa trẻ. Và động cơ của việc ăn cắp có thể là sự ghen tị của những đứa trẻ khác.
Trong mọi trường hợp, đừng gọi đứa trẻ là kẻ trộm - đừng treo nhãn, ngay cả khi bạn đang rất tức giận
Nhưng có những đứa trẻ dù đã 8 tuổi nhưng vẫn gặp khó khăn trong việc tự chủ. Các em khó kiềm chế ham muốn, chỉ ngồi yên một chỗ, tập trung vào một buổi học. Điều này có thể xảy ra do cấu trúc bẩm sinh của tâm lý hoặc do bối cảnh của các tình huống căng thẳng.
Ở học sinh trên 8 tuổi, khái niệm “của riêng” và “người ngoài hành tinh”, “tốt” và “xấu” đã được hình thành, và các vụ trộm cắp là cực kỳ hiếm. Điều này có thể xảy ra nếu sự phát triển của khối cầu chậm hơn so với tiêu chuẩn tuổi - vì lý do sinh lý hoặc vì hoàn cảnh sống khó khăn. Hoặc do những sai lầm sư phạm của cha mẹ như cách nuôi dạy con cái quá bao bọc, dung túng. Nhưng ngay cả khi nhượng bộ ý muốn lấy của người khác, đứa trẻ sẽ cảm thấy xấu hổ và phủ nhận những gì đã xảy ra.
Ở tuổi 12-15, ăn cắp đã là một bước có ý thức, và có thể là một thói quen đã ăn sâu. Thanh thiếu niên nhận thức rõ các tiêu chuẩn của sự đàng hoàng, nhưng rất khó để họ kiểm soát hành vi của mình - họ bị chi phối bởi cảm xúc, họ bị ảnh hưởng bởi những thay đổi nội tiết tố. Thường thì thanh thiếu niên ăn cắp dưới áp lực của công ty để chứng tỏ lòng dũng cảm của mình và được đồng nghiệp chấp nhận.
Tại sao trẻ em lấy của người khác
Không phải cái nghèo của gia đình đã đẩy đứa trẻ đi ăn trộm. Con nhà khá giả, không thiếu thốn thứ gì cũng ăn cắp vặt. Một đứa trẻ thực hiện hành vi như vậy thì thiếu gì?
Thiếu ý thức và kinh nghiệm sống
Đây là lý do vô hại nhất. Đứa trẻ chỉ đơn giản là không nghĩ rằng chủ sở hữu của đồ ăn cắp sẽ bị xúc phạm. Hoặc anh ta quyết định gây bất ngờ cho ai đó và lấy tiền từ cha mẹ anh ta - anh ta không thể hỏi, nếu không điều bất ngờ đã không xảy ra. Thông thường, vì lý do này mà người khác bị trẻ em dưới 5 tuổi chiếm đoạt tài sản.
Thiếu đạo đức, luân thường và duy ý chí.
Trẻ em 6-7 tuổi ăn cắp vì ghen tị hoặc vì mong muốn khẳng định mình, được các bạn đồng trang lứa công nhận. Thanh thiếu niên có thể thực hiện hành vi trộm cắp vì lý do tương tự, phản đối các quy tắc đã thiết lập, thể hiện sự trơ tráo và bất chấp của họ.
Thiếu sự quan tâm và yêu thương của cha mẹ
Vụ trộm có thể trở thành «tiếng khóc của tâm hồn» của một đứa trẻ thiếu vắng tình thân trong gia đình. Thông thường, những đứa trẻ lớn lên trong những điều kiện như vậy có những đặc điểm khác: hung hăng, mau nước mắt, không ngoan, có xu hướng không vâng lời và xung đột.
Lo lắng và cố gắng làm cô ấy bình tĩnh lại
Khi nhu cầu của đứa trẻ không được chú ý trong một thời gian dài, chúng không được thỏa mãn, chúng không còn tin tưởng vào cảm xúc, ham muốn của mình và mất liên lạc với cơ thể. Sự lo lắng ngày càng tăng lên. Trong khi ăn trộm, anh ta không nhận ra mình đang làm gì. Sau khi trộm cắp, sự lo lắng sẽ giảm bớt, nhưng sau đó nó sẽ trở lại, trở nên trầm trọng hơn bởi cảm giác tội lỗi.
Bạn bè cùng trang lứa và trẻ lớn hơn có thể ép trẻ ăn trộm: để chứng minh rằng trẻ không hèn
Nếu tình huống phức tạp do trẻ nhạy cảm cao, mới di chuyển, sinh con, bắt đầu đi học, mất người thân, thì sự lo lắng sẽ tăng lên gấp nhiều lần và có thể dẫn đến chứng loạn thần kinh. Trong bối cảnh đó, đứa trẻ không kiểm soát được tính bốc đồng của mình.
Không có quy tắc rõ ràng trong gia đình
Trẻ em sao chép hành vi của người lớn. Và họ không hiểu tại sao mẹ có thể lấy một chiếc ví từ trong túi của bố, nhưng họ không thể? Cần thường xuyên thảo luận về cách gia đình đối xử với biên giới và tài sản của chính họ và của người khác. Có thể tải phim và nhạc từ các trang web vi phạm bản quyền, mang theo văn phòng phẩm từ nơi làm việc, nhặt được một chiếc ví hoặc điện thoại bị mất và không tìm thấy chủ sở hữu. Nếu bạn không nói về vấn đề này với trẻ mà đưa ra những ví dụ dễ hiểu đối với trẻ, thì trẻ sẽ hành động theo khả năng hiểu của mình về điều gì là đúng.
Thiếu sự hỗ trợ của người lớn và lòng tự trọng thấp
Những đứa trẻ ngang hàng và lớn hơn có thể buộc một đứa trẻ ăn cắp: để chứng minh rằng nó không phải là một kẻ hèn nhát, nó xứng đáng có quyền trở thành một phần của công ty. Điều quan trọng là đứa trẻ tin tưởng người lớn đến mức nào. Nếu cha mẹ thường xuyên chỉ trích và đổ lỗi cho anh ta, mà không đi sâu vào tình hình, thì anh ta không tính đến sự bảo vệ của họ. Và nếu bị ăn cắp một lần dưới áp lực, trẻ em có nguy cơ trở thành nạn nhân của sự tống tiền và tống tiền.
Các vấn đề về sức khoẻ tâm thần
Yếu tố khó khăn nhất nhưng cũng hiếm gặp nhất ở trẻ em là chứng rối loạn tâm lý như kleptomania. Đây là một sự hấp dẫn bệnh lý đối với hành vi trộm cắp. Đồ bị đánh cắp có thể không cần thiết hoặc không có giá trị. Một người có thể làm hỏng nó, cho đi miễn phí, hoặc giấu nó đi và không bao giờ sử dụng nó. Một bác sĩ tâm thần làm việc với tình trạng này.
Làm thế nào để trả lời khi trưởng thành
Cha mẹ có con lấy người khác, trong bối rối và tuyệt vọng, lo sợ cho tương lai của mình. Tất nhiên, họ không dạy anh ta điều đó. Và làm thế nào để phản ứng không rõ ràng.
Phải làm gì?
- Đừng vội trừng phạt trẻ để «mãi mãi không khuyến khích việc ăn cắp vặt.» Bạn cần khắc phục gốc rễ của vấn đề. Cố gắng hiểu tại sao đứa trẻ lại làm điều này. Phần lớn phụ thuộc vào độ tuổi của nó, động cơ gây ra vụ trộm, các kế hoạch tiếp theo cho vụ trộm và mối quan hệ với chủ sở hữu của nó.
- Điều quan trọng là sự thật của vụ trộm được phát hiện như thế nào: do tình cờ hay do chính đứa trẻ. Điều quan trọng nữa là anh ta liên quan đến hành động như thế nào: anh ta có nghĩ rằng mọi thứ đều theo thứ tự của mọi thứ, hay anh ta xấu hổ, anh ta có ăn năn không? Trong một trường hợp, bạn cần cố gắng đánh thức lương tâm của đứa trẻ, ngược lại - để giải thích lý do tại sao nó lại hành động tồi tệ.
- Trong mọi trường hợp, đừng gọi đứa trẻ là kẻ trộm - đừng treo nhãn, ngay cả khi bạn đang rất tức giận! Không đe dọa cảnh sát, không hứa hẹn một tương lai tội phạm. Anh ấy phải cảm thấy rằng mình vẫn xứng đáng với một mối quan hệ tốt đẹp.
- Lên án chính hành động đó, nhưng không lên án đứa trẻ. Điều chính không phải là gây ra cảm giác tội lỗi, mà là giải thích những gì người bị mất tài sản của mình cảm thấy và chỉ ra những cách có thể thoát khỏi tình huống.
- Thật tốt khi cho trẻ cơ hội tự sửa chữa mọi thứ: trả lại đồ vật, xin lỗi. Đừng làm điều đó cho anh ta. Nếu sự xấu hổ trói buộc anh ta, hãy giúp anh ta trả lại đồ vật mà không có người chứng kiến.
- Nếu không hối hận thì phải tỏ rõ thái độ không đồng tình. Hãy nói rõ rằng một hành động như vậy là không thể chấp nhận được trong gia đình bạn. Đồng thời, điều quan trọng là phải bình tĩnh tuyên truyền cho trẻ: bạn tin rằng trẻ sẽ không làm điều này nữa.
- Nếu con bạn cần giúp đỡ về các vấn đề tâm lý, hãy liên hệ với bác sĩ chuyên khoa. Xác định điều gì đang gây ra sự lo lắng của anh ấy và cố gắng giảm bớt nó, ít nhất là đáp ứng một phần nhu cầu của anh ấy.
- Trong một cuộc xung đột với bạn bè đồng trang lứa, hãy đứng về phía trẻ. Đảm bảo với anh ấy rằng bạn sẽ không để anh ấy bị xúc phạm và đề nghị cùng nhau tìm cách thoát khỏi tình huống này.
- Tăng cường sự tự tin của trẻ. Trong một tháng sau tập phim, hãy ghi chú và nhấn mạnh những gì anh ấy làm tốt và đừng cố định những gì anh ấy không làm.
Nếu một đứa trẻ đã chiếm đoạt của người khác, đừng hoảng sợ. Rất có thể, sau một cuộc trò chuyện chi tiết về các chuẩn mực và giá trị, về mong muốn của đứa trẻ và các mối quan hệ của bạn trong gia đình, điều này sẽ không xảy ra nữa.
Ngay cả khi bạn hiểu rằng lý do là ở những sai lầm giáo dục mà bạn đã mắc phải, đừng mắng mỏ bản thân. Chỉ cần chấp nhận thực tế này và thay đổi tình hình. Hãy tuân thủ quy tắc: «Không có trách nhiệm phải không có tội.»