Tại sao chúng ta mất ngôn ngữ chung với thanh thiếu niên?

1. Có những thay đổi ở mức độ sinh lý

Mặc dù nói chung não bộ được hình thành từ năm 12 tuổi, nhưng quá trình này hoàn toàn hoàn thiện sau hai mươi tuổi. Đồng thời, các thùy trán của vỏ não, khu vực não kiểm soát các xung động của chúng ta và chịu trách nhiệm về khả năng lập kế hoạch cho tương lai, tiếp tục phát triển lâu dài nhất.

Nhưng ngay từ khi 12 tuổi, các tuyến sinh dục đã tích cực “hoạt động”. Nhà khoa học thần kinh David Servan-Schreiber lập luận rằng thiếu niên không thể kiểm soát một cách hợp lý những cảm xúc thay đổi do các cơn bão nội tiết tố gây ra trong cuốn sách “Cơ thể yêu sự thật”¹.

2. Bản thân chúng ta làm trầm trọng thêm những khó khăn trong giao tiếp.

Giao tiếp với một thiếu niên, chúng ta bị lây nhiễm tinh thần mâu thuẫn. Nhà trị liệu tâm lý hiện sinh Svetlana Krivtsova cho biết: “Nhưng đứa trẻ chỉ tìm kiếm bản thân, tập thể dục và bố, đã chiến đấu một cách nghiêm túc, sử dụng tất cả khả năng của kinh nghiệm và sức mạnh của mình.

Ví dụ ngược lại là khi cha mẹ cố gắng bảo vệ một đứa trẻ khỏi những sai lầm, trải nghiệm tuổi thiếu niên của họ lên trẻ. Tuy nhiên, chỉ có kinh nghiệm trên bản thân mới có thể giúp phát triển.

3. Chúng tôi muốn làm công việc của anh ấy cho anh ấy.

“Đứa bé vẫn ổn. Anh ta cần phát triển cái «tôi» của mình, để nhận ra và chấp thuận các ranh giới của mình. Và cha mẹ anh ấy muốn làm công việc này cho anh ấy, ”Svetlana Krivtsova giải thích.

Tất nhiên, thiếu niên chống lại nó. Ngoài ra, ngày nay cha mẹ truyền cho trẻ những thông điệp trừu tượng mà rõ ràng là không thể thực hiện được: “Hãy hạnh phúc! Tìm thứ gì đó bạn yêu thích! » Nhưng anh ta vẫn không thể làm được điều này, đối với anh ta đây là một nhiệm vụ bất khả thi, nhà trị liệu tâm lý tin tưởng.

4. Chúng ta đang lầm tưởng rằng thanh thiếu niên phớt lờ người lớn.

Một nghiên cứu của các nhà tâm lý học tại Đại học Illinois (Mỹ) cho thấy, trẻ vị thành niên không những không chống lại sự quan tâm của cha mẹ mà ngược lại còn rất trân trọng điều đó.². Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để chúng ta thể hiện sự chú ý này.

“Điều quan trọng là phải hiểu những gì khiến họ lo lắng trước khi tung toàn bộ lực lượng sư phạm vào những gì khiến chúng ta lo lắng. Và thêm sự kiên nhẫn và tình yêu thương, ”David Servan-Schreiber viết.

¹ D. Servan-Schreiber «Cơ thể yêu sự thật» (Ripol classic, 2014).

² J. Caughlin, R. Malis «Nhu cầu / Rút lui Giao tiếp giữa cha mẹ và thanh thiếu niên: Mối liên hệ với bản thân và việc sử dụng chất gây nghiện, Tạp chí Mối quan hệ Xã hội & Cá nhân, 2004.