Nội dung
Lên 4 tuổi, về nguyên tắc, một đứa trẻ không hiểu cái chết là gì, sự hiểu biết về điều này thường đến vào khoảng tuổi 11. Theo đó, một đứa trẻ nhỏ ở đây, về nguyên tắc, không có vấn đề gì, trừ khi nó được tạo ra cho nó. của chính người lớn.
Mặt khác, người lớn thường rất lo lắng, thường cảm thấy tội lỗi nghiêm trọng, và nghĩ về “cách nói với anh / chị / em” là cái cớ để họ phân tâm và bận rộn. “Làm thế nào để nói với một đứa trẻ về cái chết của một người anh (chị)” trong thực tế là vấn đề của người lớn chứ không phải của trẻ nhỏ.
Đừng sắp xếp căng thẳng không thể hiểu nổi.
Trẻ em rất trực quan, và nếu bạn không hiểu tại sao mình lại căng thẳng, trẻ sẽ bắt đầu tự căng thẳng và có thể bắt đầu tưởng tượng Chúa biết điều gì. Bạn càng thoải mái và càng thoải mái với đứa con nhỏ của mình, thì càng tốt cho sức khỏe tinh thần của chúng.
Tạo tình huống rõ ràng.
Nếu một đứa trẻ không hiểu mẹ (chị, em…) của mình đã đi đâu, tại sao mọi người xung quanh lại xì xào hay khóc lóc về điều gì đó thì họ bắt đầu đối xử khác với trẻ, hối hận vì trẻ không thay đổi hành vi và không bị bệnh, anh ta bắt đầu cư xử riêng tư một cách khó đoán.
Đừng làm cho đứa trẻ trở nên siêu giá trị.
Nếu một đứa trẻ chết, nhiều bậc cha mẹ bắt đầu run sợ hơn đứa trẻ thứ hai. Hậu quả của việc này là đáng buồn nhất, bởi vì hoặc thông qua cơ chế gợi ý (“Ồ, điều gì đó có thể xảy ra với con!”), Hoặc trong phương thức sử dụng trợ cấp có điều kiện, trẻ em thường xấu đi. Mối quan tâm hợp lý cho sự an toàn là một chuyện, nhưng mối quan tâm lo lắng là một chuyện khác. Những đứa trẻ khỏe mạnh và ngoan ngoãn nhất lớn lên ở nơi chúng không bị lung lay.
Tình huống cụ thể
Tình hình là một bé gái mới lớn đã chết, em có một em gái nhỏ (3 tuổi).
Làm thế nào để báo cáo?
Alya phải được thông báo về cái chết của Dasha. Nếu không, cô ấy vẫn sẽ cảm thấy có điều gì đó không ổn. Cô ấy sẽ thấy nước mắt, nhiều người, ngoài ra, cô ấy sẽ luôn hỏi Dasha đang ở đâu. Do đó, nó phải được nói. Ngoài ra, phải có một số loại nghi thức chia tay.
Những người thân thiết của cô ấy nên nói với cô ấy - mẹ, bố, ông nội, bà ngoại.
Bạn có thể nói như thế nào: “Alechka, chúng tôi muốn nói với bạn một điều rất quan trọng. Dasha sẽ không đến đây nữa, cô ấy đang ở một nơi khác, cô ấy đã chết. Bây giờ bạn không thể ôm cô ấy hoặc nói chuyện với cô ấy. Nhưng có rất nhiều kỷ niệm về cô ấy, và cô ấy sẽ tiếp tục sống trong chúng, ký ức và tâm hồn của chúng tôi. Có đồ chơi của cô ấy, đồ vật của cô ấy, bạn có thể chơi với chúng. Nếu bạn thấy rằng chúng tôi đang khóc, chúng tôi đang khóc rằng chúng tôi sẽ không còn có thể chạm vào tay hoặc ôm cô ấy. Bây giờ chúng ta cần gần nhau hơn nữa và yêu nhau mạnh mẽ hơn nữa.
Alya có thể cho Dasha xem trong quan tài, dưới các tấm phủ, và thậm chí có thể một cách ngắn gọn, cách chiếc quan tài được hạ xuống mồ. Những thứ kia. Điều cần thiết là đứa trẻ phải hiểu, sửa chữa cái chết của mình và sau đó không phỏng đoán nó trong tưởng tượng của mình. Điều quan trọng là cô ấy phải hiểu cơ thể mình đang ở đâu. Và sau này bạn có thể đến gặp cô ấy ở đâu? Nói chung, điều quan trọng là MỖI NGƯỜI phải hiểu điều này, chấp nhận và chấp nhận nó, sống thực tế.
Alya cũng có thể được đưa xuống mộ sau đó, để cô ấy hiểu Dasha đang ở đâu. Nếu cô ấy bắt đầu hỏi tại sao cô ấy không thể được đào lên hoặc những gì cô ấy hít thở trong đó, tất cả những câu hỏi này sẽ phải được trả lời.
Đối với Ali, điều này cũng có thể được kết hợp với một nghi lễ khác - ví dụ, thả một quả bóng bay lên trời và nó sẽ bay đi. Và giải thích rằng, giống như quả bóng bay đi, và bạn sẽ không bao giờ nhìn thấy nó nữa, bạn và Dasha sẽ không bao giờ nhìn thấy nó nữa. Những thứ kia. Mục đích là để đứa trẻ hiểu điều này ở mức độ của chúng.
Mặt khác, cần đảm bảo rằng bức ảnh của cô ấy đứng ở nhà - không chỉ ở nơi cô ấy đang ngồi, ở nơi làm việc của cô ấy (có thể cùng với nến và hoa), mà còn ở nơi cô ấy ở trong bếp, nơi chúng tôi đã ngồi CÙNG NHAU. Những thứ kia. phải có sự kết nối, cô ấy phải tiếp tục đại diện cho cô ấy - chơi với đồ chơi của cô ấy, xem ảnh của cô ấy, quần áo mà bạn có thể chạm vào, vv Cô ấy phải được ghi nhớ.
Cảm xúc của một đứa trẻ
Điều quan trọng là không ai «chơi» cảm xúc với trẻ, dù thế nào thì trẻ cũng sẽ hiểu. Nhưng anh ấy không nên bị ép buộc phải “chơi đùa” với cảm xúc của mình. Những thứ kia. nếu anh ta chưa hiểu rõ điều này và muốn chạy, hãy để anh ta chạy.
Ngược lại, nếu anh ta muốn bạn chạy theo anh ta, và bạn hoàn toàn không muốn điều này, thì bạn có thể từ chối và buồn bã. Mỗi người phải sống cho chính mình. Tâm lý của đứa trẻ chưa quá yếu nên không cần thiết phải bảo vệ nó một cách “hoàn toàn, toàn diện”. Những thứ kia. những màn biểu diễn khi bạn muốn khóc, và bạn nhảy như một con dê, không cần thiết ở đây.
Để hiểu trẻ thực sự nghĩ gì, sẽ rất tốt nếu trẻ vẽ. Các bản vẽ phản ánh bản chất của nó. Họ sẽ cho bạn thấy mọi thứ đang diễn ra như thế nào.
Bạn không thể cho cô ấy xem video với Dasha ngay lập tức, trong nửa năm đầu, nó sẽ khiến cô ấy bối rối. Rốt cuộc, Dasha trên màn ảnh sẽ giống như một người sống vậy… Bạn có thể nhìn vào những bức ảnh.
Ý kiến của Marina Smirnova
Do đó, hãy nói chuyện với cô ấy, và đừng tự vượt lên phía trước - bạn không có nhiệm vụ hoàn thành toàn bộ chương trình mà chúng ta đang nói ở đây. Và không có cuộc trò chuyện dài.
Anh ấy nói gì đó - ôm, lắc. Hoặc cô ấy không muốn - thì hãy để cô ấy chạy.
Và nếu bạn muốn cô ấy ôm bạn, bạn có thể nói: «Ôm em đi, anh thấy tốt với em.» Nhưng nếu cô ấy không muốn, thì cứ thế.
Nói chung, bạn biết đấy, như thường lệ - đôi khi cha mẹ muốn ôm một đứa trẻ. Và đôi khi bạn thấy rằng anh ấy cần nó.
Nếu Alya hỏi một câu hỏi, hãy trả lời. Nhưng không nhiều hơn những gì cô ấy yêu cầu.
Đó là điều tôi chắc chắn sẽ làm - hãy nói cho tôi biết bạn sẽ làm gì trong tương lai gần để Alechka sẵn sàng cho việc này. Nếu mọi người đến với bạn, tôi sẽ nói trước về điều đó. Rằng mọi người sẽ đến. Họ sẽ làm gì. Họ sẽ đi bộ và ngồi. Họ sẽ rất buồn, nhưng sẽ có người chơi với bạn. Họ sẽ nói về Dasha. Họ sẽ cảm thấy có lỗi với bố và mẹ.
Họ sẽ ôm nhau. Họ sẽ nói «Xin hãy nhận lời chia buồn của chúng tôi.» Sau đó mọi người sẽ chào tạm biệt Dasha - đến gần quan tài, nhìn cô ấy. Ai đó sẽ hôn cô ấy (thường họ đặt một mảnh giấy có lời cầu nguyện lên trán cô ấy, và họ hôn qua mảnh giấy này), sau đó quan tài sẽ được đóng lại và đưa đến nghĩa trang, và những người cũng có thể đến nghĩa trang. , và chúng tôi sẽ đi. Nếu bạn muốn, bạn cũng có thể đến với chúng tôi. Nhưng sau đó bạn sẽ phải đứng cùng mọi người và không được gây ồn ào, và khi đó ở nghĩa trang sẽ lạnh lẽo. Và chúng ta sẽ cần chôn chiếc quan tài cùng với Dasha. Chúng tôi sẽ đến đó, hạ quan tài xuống một cái hố, đổ đất lên trên, đặt những bông hoa đẹp lên trên. Tại sao? Vì đó là điều họ luôn làm khi ai đó qua đời. Rốt cuộc, chúng ta cần đến một nơi nào đó, trồng hoa.
Trẻ em (và người lớn) được an ủi bởi khả năng dự đoán của thế giới, khi biết rõ phải làm gì, làm như thế nào, khi nào. Hãy để cô ấy ngay bây giờ (nếu cần) chỉ với những người mà cô ấy biết rõ. Chế độ - nếu có thể, tương tự.
Cùng nhau khóc vẫn tốt hơn là quay lưng lại với cô ấy, xô cô ấy ra xa và để rồi khóc một mình.
Và nói: “Bạn không cần phải ngồi với chúng tôi và buồn. Chúng tôi đã biết rằng bạn yêu Dashenka rất nhiều. Và chúng tôi yêu bạn. Chơi đi. Bạn có muốn tham gia cùng chúng tôi không? "Chà, được rồi, lại đây."
Về việc liệu cô ấy có phỏng đoán điều gì đó hay không - bạn biết rõ hơn. Và làm thế nào để nói chuyện với cô ấy - bạn cũng biết rõ hơn. Một số em muốn tự nói chuyện - sau đó chúng tôi lắng nghe và trả lời. Ai đó sẽ đặt một câu hỏi - và bỏ chạy mà không cần lắng nghe đến cùng. Sẽ có người nghĩ kỹ và đến hỏi lại. Tất cả điều này là tốt. Đó là cuộc sống. Không chắc cô ấy sẽ sợ hãi nếu bạn không sợ hãi. Tôi chỉ không thích khi bọn trẻ bắt đầu nghịch ngợm. Nếu tôi thấy đứa trẻ muốn trải nghiệm, tôi có thể nói điều gì đó theo phong cách của Nikolai Ivanovich: “Chà, vâng, buồn. Chúng tôi sẽ khóc, và sau đó chúng tôi sẽ đến chơi và nấu bữa tối. Chúng tôi sẽ không khóc trong suốt quãng đời còn lại của mình, điều đó thật ngu ngốc. » Một đứa trẻ cần cha mẹ đi cùng cuộc đời.
Làm thế nào để người lớn lo lắng
Xem trải nghiệm cái chết